ARTIGOS
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Estadística 3º ESO
" alt="Resource image" />http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349694016
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Datos del informe Pisa sobre la diferencia de géneros
" alt="Resource image" />Quisiera compartir con todos este vídeo que recoge datos del Informe Pisa http://www.rtve.es/alacarta/videos/telediario/segun-informe-responsables-pisa-chicos-sacan-peores-notas-chicas-pero-tienen-mas-confianza-ellos-mismos/3027719/
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¿Consumimos lo que necesitamos?
" alt="Resource image" />Proyecto cooperativo realizado en el curso ABP: Aprendizaje basado en proyectos (Secundaria).Con este proyecto queríamos hacer conocedor al alumnado de las diferentes fuentes deenergía y de los usos consuntivos del agua y propiciar la concienciación del alumnado sobre el usoresponsable del agua y del consumo energético. El proyecto se realiza en varías áreas del nivel de 3º de la E.S.O. https://www.mindomo.com/es/mindmap/7150ed80a5fb43c8b4157bacb0a7dde9 https://magic.piktochart.com/output/...
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¿CONSUMIMOS LO QUE NECESITAMOS? Propuesta de un ABP para Secundaria
" alt="Resource image" />En la última edición del curso ABP en Secundaria online que organizó Intef, elaboramos un proyecto sobre consumo dirigido a alumnos de Secundaria (preferiblemente de 1º o de 3º). El proyecto parte de la pregunta guía "¿Consumimos lo que necesitamos?" que busca despertar el interés de los alumnos por descubrir el impacto del consumo personal sobre los recursos de los que disponemos. El producto final sería una campaña de concienciación sobre consumo responsable en forma de vídeo. Los vídeos s...
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Estadística: más fácil, más útil, a través de tareas.
" alt="Resource image" />http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1418283570539 Más recuros relacionados obtenidos de la búsqueda en Twitter: https://mobile.twitter.com/mkeduinfantil/status/311048507257663490
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RETO EN 3 FASES Y PRESENTACIÓN
" alt="Resource image" />Buenos días, ahí os dejo el enlace a mi blog con las actividades de la primera semana del Mooc de ABP. La verdad es que dedicando tiempo e investigando sí es verdad que uno comienza la reflexión de la pedagogía del aula de otra manera incluso creando, innovando y soñando... Espero que este curso me sea útil y que vuestras aportaciones enriquezcan mi labor tanto personal como profesional. Me falta el video del prototipo que estará subido al blog durante el fin de semana. Gracias. A por la ...
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El tangram… orientación en el espacio
" alt="Resource image" />http://matematicascercanas.com/2015/03/19/el-tangram-orientacion-en-el-espacio/
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MÁS CABEZA, MENOS ALCOHOL
" alt="Resource image" />Recurso con una estructura clara y una buena organización. Comienza con una descripción de la tarea y con la valoración de la misma. Incluye también los criterios de calificación. Por supuesto, es un recurso de fácil aplicación con el alumnado al que va dirigido, y sus elementos de diseño son atractivos, incluyendo vídeos, diversos gráficos y animaciones. He de destacar la ayuda que se le ofrece al alumno para la realización y entrega de la tarea y la claridad y sencillez de la misma. ...
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Álgebra con papas
" alt="Resource image" />http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1291360755/contido/index.htm
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Matemáticas 3ºESO
" alt="Resource image" />https://twitter.com/BlogMagXXI_2014/status/556528608794402818
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Recursos educativos
" alt="Resource image" />Estas son los dos recursos que he utilizado en las actividades anteriores http://alfonsogonzález.es https://twitter.com/juanmemol/status/580392183645241346
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Mapa conceptual actividad 2.1
Mapa conceptual referente a GEOMETRÍA EN LA NATURALEZA. Pertenece a la actividad 2.1 del curso a distancia. Dirección URL:http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1NX8SQ70Y-R04Q3L-2HXH/geometr%C3%ADa%20en%20la%20naturaleza.cmap Ha sido creado con cmapTools, programa gratuito que podreis encontrar en http://dfiles.eu/files/6pwyooh4t
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Mapa conceptual
Mapa conceptual referente a GEOMETRÍA EN LA NATURALEZA. Pertenece a la actividad 2.1 del curso a distancia. Dirección URL:http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1NX8SQ70Y-R04Q3L-2HXH/geometr%C3%ADa%20en%20la%20naturaleza.cmap Ha sido creado con cmapTools, programa gratuito que podreis encontrar en http://dfiles.eu/files/6pwyooh4t
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(Ecuaciones) - Sistemas de Ecuaciones Lineales de 2 variables: Reducción
Tutorial en el que se muestra la resolución de sistemas de ecuaciones lineales (grado 1) de dos variables por el método de reducción. VÍDEOS RELACIONADOS: - Tutoriales de Ecuaciones: http://www.youtube.com/playlist?list=PLZNmE9BEzVInJZxxpaxecd3SH4TK5eggR&feature=view_all Si después de ver el vídeo te queda alguna duda del mismo, déjamelo en un comentario del vídeo e intentaré ayudarte lo antes posible. Si lo que quieres es p...
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(Funciones) - Estudio Básico de una Función en Gráfica: Continuidad (3)
Tutorial en el que se explica el estudio de la continuidad de una función dada su gráfica, así como los tipos de discontinuidades que existen. VÍDEOS RELACIONADOS: - Tutoriales de Estudio Básico de una Función: http://www.youtube.com/playlist?list=PLZNmE9BEzVIkfJ32AmaQoob2npxScGpo3&feature=view_all Si después de ver el vídeo te queda alguna duda del mismo, déjamelo en un comentario del vídeo e intentaré ayudart...
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Congreso TALIS, Estudio Internacional de la Enseñanza y el Aprendizaje
Ya están disponibles en el canal deslideshare del INEE (Instituto Nacional de Evaluación Educativa)las presentaciones de los ponentes del Congreso "TALIS, Estudio Internacional de la Enseñanza y el Aprendizaje" organizado por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa, que ha tenido lugar los días 25 y 26 de junio de 2014 en Madrid. En el congreso se ha presentado elInforme de Resultadosde la edición 2013. TALIS es un estudio internacio...
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(Los Números) - Sistemas de Numeración
Tutorial que muestra una breve introducción a los sistemas de numeración: aditivos, multiplicativos y posicionales. Explicación de algunos de los más importantes sistemas de numeración a lo largo de la historia, del egipcio hasta el binario, pasando por el griego, maya, chino, hindú... - Inicio a 01:30: Introducción. - 01:30 a 03:41: Sistema Egipcio. Sistema Aditivo. - 03:41 a 07:40: Sistema Babilónico. Sistema Posicional. - 07:40 a 10:...
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12 de mayo: Día Escolar de las Matemáticas: "Matemáticas y Computación"
" alt="Resource image" />En el año 2000, Año Mundial de las Matemáticas, se instituyó la celebración del día 12 de mayo como Día Escolar de las Matemáticas por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM). Esta fecha fue elegida en honor a Pedro Puig Adam, nacido el 12 de mayo de 1900 e internacionalmente reconocido en el campo de la enseñanza de las Matemáticas. Las diferentes Sociedades de Profes...
Área de coñecementoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Educación Infantil
- Educación de Personas Adultas
- Educación secundaria Obligatoria
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación primaria
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Agencia SINC
La ciencia es noticia. Página de noticias sobre ciencia que puede ser usada como fuente de recursos o para ampliar materia. Permite subscripción por mail, las noticias llegan por correo diariamente y se pueden usar para completar la clase o para tratar aspectos que por tiempo no da tiempo en clase.
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ABP_mooc
" alt="Resource image" />Hola a todos Debemos congratularnos por tener una comunidad de 5 miembros. En mi opinión ha sido tras un interesante debate que ha proporcionado que nuestro PMV se enriquezca, y le salgan módulos que poco a poco se irán limando. Es por esto que os propongo que todos en nuestra tarea de localización de socios en el ABPmooc, contemos con todos nosotros. Si tenéis alguno más lo añadís de forma particular. Aprovecho para pediros que si p...
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