ARTIGOS
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Mi mutante. Tarea 1. Tema 2
http://eduexpandidacout.blogspot.com.es/2016/04/unidad-2-reto-1-ser-mutante.html Enlace a mi portfolio
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Mi mutante. Tarea 1. Tema 2
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#EduExpandida Yo también tengo miedo a los mutantes (si son zombis)
Digo también, no porque me sienta identificado con el pavor de Vargas Llosa o de Magris a los efectos supuestamente devastadores de las culturas y los géneros digitales, sino más bien con las pesadillas infantiles de mi hijo de siete años. Sigue leyendo.
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"Podcasting móvil" entrevista SoundCloud
Buenos días, copio aquí la tarea "Podcasting móvil" realizada para el curso Mobile Learning y Realidad Aumentada Enlace de SoundCloud https://soundcloud.com/groups/mobile-learning-y-realidad-aumentada-2 Guión de la entrevista: ¿Se deben usar los dispositivos móviles en el aula? ¿Por qué / Por qué no? Pienso que es una iniciativa muy buena, ya que nuestros alumnos pertenecen a una generación en la que tanto ordenadores como móviles y tablets son algo cotidiano. A diferencia de nuestra g...
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Apertura de inscripciones en #ProtegeteEnRed
Hola a todos/as, El Área de Formación en Red y Redes Sociales del INTEF empieza hoy una nueva etapa con el lanzamiento del primer curso de una nueva modalidad de aprendizaje que hemos denominado NOOCs (Nano-Massive Open Online Courses, oNano Cursos Masivos Abiertos y en línea). Este primerNOOCse titula "Protégete en la red" yestá diseñado para ayudar a los participantes a proteger activamente sus datos y su huella digital en internet, ayudándoles a descubrir cuál ha de ser el comportamien...
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La Narración Digital, más que un recurso educativo
Mediante narración se han transmitido conocimientos y experiencias desde tiempos remotos. Esa necesidad de compartir ideas, así, no es nueva de nuestros días, aunque sí las vías o soportes que hacen posible esa transmisión de conocimientos más auténtica y enriquecida. Por esta razón, qué mejor oportunidad que esta para hacer que el alumnado exprese sus ideas de manera crítica e innovadora mediante narraciones digitales. A la par, esto puede generar un desarrollo en ellos y ellas habilidades,...
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¿Cómo usar las TICs frente a los desafíos de una educación inclusiva y de calidad?
En el ámbito de la educación actual se reconoce la importancia y la necesidad del uso de las Tics, pero sin embargo, la evidencia muestra que el docente sigue siendo la figura central del aprendizaje, aunque se plantea que al usar las TICs su rol es mucho más efectivo si adopta métodos de enseñanza más cercanos a una visión pedagógica constructivista, significativa y orientada al aprendizaje para la vida.
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Blogger: sácale todo el partido creando tu portfolio
Una de las herramientas digitales más conocida y útil para recoger contenidos y conocimientos es un blog Google ofrece su herramienta, Blogger, de la que puedes sacar gran partido. Para ello, el siguiente tutorial analiza todas las herramientas y posibilidades que caracteriza a este recurso:https://www.scribd.com/fullscreen/48950851?access_key=key
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Proyecto Flipped Classroom: "MY SCHOOL'S COOL"
La idea de poder trabajar conjuntamente alumnos y profesores parece que va tomando forma gracias a Flipped Classroom. En el proyecto que he elaborado pretendo que tanto profesores como alumnos descubran, valoren y vendan nuestro producto común: nuestro colegio. Podéis echar un vistazo en:http://atochat.blogspot.com.es/p/proyecto-my-schools-cool.html La jornada de puertas abiertas puede que sean más abiertas.
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CICLO FORMATIVO DE EDUCACIÓN INFANTIL . DESARROLLO DEL LENGUAJE
Os presento mi primer proyecto Flipped Classroom para el ciclo formativo de grado superior de Educación Infantil y cuyos objetivos fundamentales son los siguientes: Disfrutar construyendo el conocimiento sobre el desarrollo del lenguaje del niño y cómo nos ayudan las nuevas tecnologías en esta construcción. -Trabajar de forma cooperativa, en 5 grupos de 5/6 alumnos las 5 etapas del lenguaje infantil, y cómo aprendemos recursos de intercambio de información. -Investigar para ser maestros de...
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Primer proyecto de Flipped Classroom
Hola a tod@s, mi proyecto flipped trata de enseñar a los alumnos las diferentes comunidad autónomas que componen España, trabajando para ellos aspectos tales como; localización, fiestas y garstronomía,.... Esta dirigido a alumnos de 5º de Primaria en el área de Ciencias Sociales-.
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Comunidades para el reto del Banco Común de Conocimiento
Ya están disponibles las comunidades que se han creado hasta el momento, para le reto del Banco Común de Conocimientos (BCC). Entra en el siguiente enlace para consultarlas y unirte a la que mejor se adapte a tus intereses y proyectos. http://blog.educalab.es/mooc/2016/05/03/comunidades-para-el-reto-del-banco-comun-de-conocimiento/
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Comunidades como piezas, España como puzle
Hola a tod@s, mi proyecto flipped trata de enseñar a los alumnos las diferentes comunidad autónomas que componen España, trabajando para ellos aspectos tales como; localización, fiestas y garstronomía,.... http://mirincondeformacion.blogspot.com.es/2016/04/mi-proyecto-flipped-classroom.html Esta dirigido a alumnos de 5º de Primaria en el área de Ciencias Sociales-.
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Cómo usar la narración digital en clase
En el siguiente artículo, puedes consultar 8 pasos se pueden seguir para crear narraciones digitales y usarlas en tu enseñanza en el aula. http://www.aulaplaneta.com/2015/07/28/recursos-tic/ocho-pasos-para-usar-en-clase-la-narracion-digital-o-digital-storytelling/
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Guión para las fases iniciales de una narración digital
Si tienes dudas sobre qué guión seguir para realitar tu narración digital, puedes consultar el que se porpone a continuación. http://www.slideshare.net/educacionlab/el-guin-fases-estructuras-y-recursos-narrativos
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Plantilla guía para generar una idea argumental y su guión narrativo
En el siguiente enlace, puedes encontrar una plantilla modelo para tus narraciones, su argumento y guión, un material disponible en la unidad 2 del curso #EduNarraMooc. http://www.slideshare.net/educacionlab/plantilla-modelo-para-generar-una-idea-argumental-y-su-guin-narrativo
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Teoría narrativa del Monomito
Grandes historias como El señor de los Anillos o Star Wars, se basan en la teoría del Monomito. En el siguiente vídeo, puedes conocer un poco más sobre ella y obtener ideas para tus narraciones: https://www.youtube.com/watch?v=5C6YylXX7NU
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Siete principios de la narrativa transmedia
En la siguiente infografía, según Henry Jenkins (@henryjenkins), se muestran los 7 principios básicos para generar contenido y ser de calidad para ser compartido:https://pbs.twimg.com/media/ChraqXnVEAAtwq9.jpg:large
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Mi proyecto de radio escolar
Aquí presento mi proyecto de radio escolar realizado como actividad final del curso M- Learning y realidad aumentada del INTEF. Está planteado para realizarlo en un grupo de Nivel Avanzado de EOI, con alumnado adulto, por tanto.
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Comprender que no estás solo
Saludos generalizados Os dejo por aquí acceso libre a un documento de Google Drive donde he compuesto un resumen orientado a la práctica de mi paso por el magnífico curso #AlfaBtiza_INTEF. Espero que pueda servir de inspiración a alguien, con todos los defectos y ausencias que pueda tener. https://docs.google.com/document/d/1g4jufp9s56I5b0Bua4mzdRK7VFHT0bgSDDgNg0AEmzA/edit?usp=sharing
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