Reforzar la identidad entre los estudiantes es clave en el aula, sobre todo en las etapas en las que se va formando el yo y el otro. Poner un nombre colectivo a las clases (‘Patitos’, ‘Leones’, ‘Jirafas’…) es tan importante como en la siguiente fase (‘Los Piratas’, ‘Los Galácticos’, ‘Los Avicultores’…) para crear vínculos y asimilar esa pertenencia grupal. En la Web también podemos hacerlo creando un avatar para nuestros alumnos o que ellos mismos ‘fabriquen’ su propia identidad. Los pueden u...
La narración digital se logra mediante la combinación de narración con contenidos digitales tales como animación, imágenes fijas, audio, etc.En este post, listamos 10 herramientasgratuitas para crear historiasdigitales para su propio propósito en el aula.
Esta publicación es un libro-guia que nos muestra la utilización básica sobre el cuchillo de modelar y los moldes de presión.
http://carlosfenoll.blogspot.com.es/2015/03/descarga-de-libro-sobre-las.html
PD: Estaría encantado de recibir opiniones sobre esta publicación.
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Blog del proyecto educativo telecolaborativo internacional "UN MUNDO DE JUEGOS" que busca promover la apertura a la diversidad cultural y el aprecio al conocimiento entre los pueblos, a través de la comunicación y el intercambio de información, teniendo como eje la revalorización del juego como una actividad socializadora fundamental para el desarrollo humano.
Actualmente se encuentran participando instituciones educativas de España, USA, Taiwan, Argentina, Puerto Rico y Colombia.
La inscr...
Este espacio web está destinado a agrupar las diferentes iniciativas que desde la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura se realizan para dar a conocer el cambio metodológico que supone el trabajo con competencias básicas en el ámbito educativo.
http://comclave.educarex.es/
He trabajado con los alumnos de 5º de Primaria la confección de un collage a traves de la aplicación PicCollage, y la verdad es que los alumnos se han divertido bastante a la vez que han aprendido.
Al principio tenían muchas dudas de como hacerlo, pero gracias a esta aplicación no les ha resultado difícil después de estar investigándola un poco antes.
AREA O MATERIA
TITULO DE LA UDI
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
E.ARTISTICA
UN CARNAVAL DE CUENTO
DESCRIPCIÓN Y CONTEXTO
Partiendo de la conmemoración de la fiesta de carnaval en el centro, con el desarrollo de esta unidad se pretende conseguir un mayor conocimiento de la literatura clásica infantil, así como fomentar y dinamizar el gusto por la lectura y escritura.
El alumnado conseguirá...
He adaptado las e-actividades al proyecto colaborativo en el que estoy participando este curso #Van Gogh 2015. Mis alumnos de 4º de Primaria del CP Montevil de Gijón han aprendido un montón sobre el autor, su época, su estilo, ls autorretratos, los paisajes, los bodegones... En este marco he ideado mi aportación:http://porfoliople.blogspot.com.es/2015/05/unidad-3-2-reto-e-actividades-para.html
Proyecto de un CRA. con el que se pretende fomentar la utilización de los recursos que nos ofrece el entorno y la convivencia entre los alumnos de las localidades que lo componen.
