Aquí os dejo el anlace al blog que he ido construyendo en este curso. Espero que os guste. Un beso. http://eslavidasaludable.blogspot.com.es/

http://xiscasagrera.blogspot.com.es/2017/04/diario-de-aprendizaje-en-sociedad.html

http://formacion.educalab.es/pluginfile.php/55796/mod_workshop/submission_attachment/13231/PROYECTO%20DE%20ELABORACI%C3%93N%20DE%20JAB%C3%93N%20CASERO.pdf?forcedownload=1

Ha llegado casi casi el final, y me toca valorar este curso. La verdad que me esperaba algo peor. En general los cursos online para docentes son bastante aburridos. Mucha teoría y al final unos test de evaluación. Me ha sorprendido para bien. Aquí os dejo en link a mi diario de aprendizaje: https://comevidasana.wordpress.com/ Respecto a los contenidos me parecen correctos y las actividades buenas. Me gusta que se utilicen tantas herramientas digitales. En general me han gustado mucho: ...

En este eportafolio quiero reflejar los aspectos más importantes de la docencia en la ESO y Bachillerato, tal y como yo la entiendo. El portafolio se clasifica en los aspectos básicos de un portafolio: perfil personal y docente, filosofía docente, materiales y su uso y evaluación. Este portafolio es un proyecto recien creado que se irá actualizando y creciendo con mis aportaciones y las de los alumnos y, sobre todo, con críticas y autocríticas constructivas que me ayuden mejorar la práctica...

Os presento mi primer proyecto Flipped Classroom. Se trata de un proyecto para alumnos con nivel A2 o que se estén preparando para la obtención del B1 del MCERL. El tema a estudiar es la formación y pronunciación del pasado simple de los verbos regulares en inglés. En relación con este tema se plantea la visita a un museo (MUNCYT) y la realización de un producto final. Este es el post donde podéis encontrar el enlace al proyecto y sus fases: A visit to the MUNCYT

Desde la poca ambición que me genera ser novata en el tema , he diseñado un pequeño proyecto en el que mis almons de 1º de ESO han de llegar por sus propios pasos al conocimiento de su historia , de la historia de su provincia, en concreto hemos empezado por una de sus reinas, en estos momentos más mencionada por las nociticias sobre su cáliz y todo lo que ello conlleva. En este enlace podéis ver una descripción de lo que vamos a hacer. http://lascincovocales.blogspot.com.es/2017/04/proyecto...

Buenas a tod@s. Quiero aprovechar la ventana de Procomún para dejaros ver dentro de mi blog. Me ha servido para dar visibilidad al trabajo realizado dentro del curso de intef que he realizado. Aquí teneis el enlace. http://mrbichobola.blogspot.com.es/2017/05/todo-lo-que-empieza-acaba.html Espero que os guste. Un saludo.

Os dejo el enlace de mi diario de aprendizaje http://sabrosaspasiones.blogspot.com.es/

http://llenadepalabras.blogspot.com.es/2017/05/tarea-final.html

Es grato para mí compartir el proyecto diseñado para el aula de Lengua y Música de primer curso de Educación Secndarria. Se propne que el alumnado ruede un documental sobre las alegrías de Cádiz utilizando diversos artefactos digitales.

¡Hola, compañeros/as! Os dejo el enlace de mi Diario de Aprendizaje. Un saludo a todos y espero que el curso haya ido de maravilla. http://comedorsaludable.blogspot.com.es/

Os dejo la URL de mi diario de aprendizaje http://alimentacionsaludableconmarta.blogspot.com.es/

Mi nombre es José Manuel y comparto el proyecto "Renovemos el patio" elaborado para el curso de Flipped Classroom y que pretendo desarrollar en 5º de Primaria en el próximo mes. En el siguiente link tenéis la explicación del mismo y el CANVAS en el que se ha plasmado: http://trasnuevecursos.blogspot.com.es/2017/05/renovemos-nuestro-patio.html Espero que os guste y espero que salga bien con los alumnos.

http://xiscasagrera.blogspot.com.es/

http://estemidiariodeflippedclassroom.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-que-suena-el-colegio.html Los alumnos deberán investigar sobre los diferentes sonidos que se producen en el colegio, identificarlos y relacionarlos con otros sonidos u obras musicales independientemente de su procedencia y compartir el trabajo en internet. Los alumnos deberán grabar sonidos que descubran o elijan del entorno del colegio. Se buscarán obras y sonidos para relacionarlos de alguna manera con los primeros...

Buenas noches, Os adjunto mi primer proyecto Flipped Classroom para la asignatura de Ciencias Naturales de 4ºEP "El director de nuestro cuerpo" en el que los alumnos aprenderán sobre el sistema nervioso, partes del mismo, así como las reacciones voluntarias e involuntarias del sistema. http://mjcerdan.blogspot.com.es/2017/05/mi-proyecto-flipped-classroom-el.html

• Descripción del proyecto: -­ Elaborar un video de corta duración -­ Publicarlo en Facebook de WEF -­ Familiarizar al alumnado con las novedades más relevantes de la economía y sociedad globalizada -­ Aprender a simplificar una noticia de relevancia mundial y transmitirla a través de esta red -­ Ajustarse a una labor propia de los CEO de diferentes compañías en la vida real. http://flippingtheeltclassroom.blogspot.com.es/2017/05/aportaciones-de-los-companerosas-al.html

• Descripción del proyecto: -­ Elaborar un video de corta duración -­ Publicarlo en Facebook de WEF -­ Familiarizar al alumnado con las novedades más relevantes de la economía y sociedad globalizada -­ Aprender a simplificar una noticia de relevancia mundial y transmitirla a través de esta red -­ Ajustarse a una labor propia de los CEO de diferentes compañías en la vida real. http://flippingtheeltclassroom.blogspot.com.es/2017/05/aportaciones-de-los-companerosas-al.html

• Descripción del proyecto: -­ Elaborar un video de corta duración -­ Publicarlo en Facebook de WEF -­ Familiarizar al alumnado con las novedades más relevantes de la economía y sociedad globalizada -­ Aprender a simplificar una noticia de relevancia mundial y transmitirla a través de esta red -­ Ajustarse a una labor propia de los CEO de diferentes compañías en la vida real. http://flippingtheeltclassroom.blogspot.com.es/2017/05/aportaciones-de-los-companerosas-al.html