ARTIGOS
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Vídeo entrevista para curso
" alt="Resource image" />Añado enlace de vídeo hecho con alumnado para curso. https://www.dropbox.com/s/cw42m5klinhsbtl/MOT.mp4?dl=0 Cordiales saludos
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Recomendar una página web que utilizamos en el aula y con el dispositivo móvil.
" alt="Resource image" />http//www.Wella.net es una página muy completa en la que el alumnado puede conseguir información actualizada del sector de Imagen Personal.
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Diseña una presentación con códigos QR
" alt="Resource image" />https://docs.google.com/presentation/d/13TMKZrV_Zu5fEnUPAsMsoK0alZxs1PGUgY2Z7YMiNSs/edit#slide=id.p
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GIMP. Dibujando un planeta con un fondo de estrellas y un sol.
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Utilidad de la Realidad Aumentada en el Ciclo de TES
" alt="Resource image" />Utilidad de la Realidad Aumentada en el Ciclo de TES
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Gestión administrativa
Título:Grado Medio de Gestión Administrativa. Módulo: Gestión administrativa de compra y venta URL:http://educalab.es/recursos/historico/ficha?recurso=1082 Estructura y organización:en la ficha del recurso se hecha en falta que no exprese los objetivos, los indicadores competenciales ni criterios de evaluación. Este sería un aspecto a mejorar del recurso. Aplicación al aula:este recusro se puede aplicar para apoyar las explicaciones del docente en el módulo deOperaciones administra...
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Proyecto Final
En el siguiente enlace encontrarás el enlace de la tarea 5.2 Proyecto final https://docs.google.com/presentation/d/1LBlV8h5GTEAPozLqBxHNFqpMPUQ9G0SCmEoIcw2TZCY/edit?usp=sharing
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Gymcana QR
En el siguiente enlace podras visualizar una serie de actividades, utilizando el código QR en la asignatura de montaje y mantenimiento de 1º de SMR https://docs.google.com/presentation/d/1DPDiN1KqUS-bfTifm3d6rgZGlj0PgrrBqx3I30WzEFM/edit?usp=sharing
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Proyecto Final de Pilar Ramírez
Aquí os dejo mi presentación de proyecto final: https://docs.google.com/presentation/d/1cIf3w5jfEFXdL_XOtei8ocOfOJ9dvZ-1hj5Ff7QNu6Y/edit?usp=sharing Espero que os guste. Saludos
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Proyecto final Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación - Primer curso de ciclo SMR
Hola a todos. Este es el proyecto final del curso, enfocado a primer curso del ciclo de SMR: https://drive.google.com/open?id=1Mi2XbFHNFLDkJ1zu6loJZ0ZmgZ35TIcy Saludos Paco Andrade
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Proyecto Final Flipped Classroom
Hola a tod@s, os dejo abajo en enlace de mi portafolio de mi proyecto de Flipped Classroom, el cual trata de intentar mejorar el sistema de almacenamiento de materiales y equipos en el aula taller de Soldadura y Calderería, para conseguir mayor eficiencia y mejorar el sistema de prevención de riesgos laborales y medioambientales. Un saludo https://diariodeaprendizajeabril2019.blogspot.com/
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Medio físico y poblamiento
El caso del núcleo de Torres (Jaén). A través de este recurso interactivo y didáctico el alumno aprende a conocer un aspecto de la geografía urbana: la importancia de los condicionantes medioambientales o los posibles riesgos que entraña la no consideración de los mismos. Dirigido a estudiantes de edades entre 12 y 16 años. Año de creación: 2018. También se ofrece este recurso en inglés. https://www.ign.es/recursos-educativos/medio-fisico-poblamiento/index.html
Área de coñecemento -
OPINION SOBRE DISPOSITIVOS MOVILES EN EL AULA
https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&ik=8d5e83330a&attid=0.1&permmsgid=msg-a:r-2709601284612651934&th=16ea3b18b44a0645&view=att&disp=safe&realattid=16ea3b163c28582e63c1 Un trabajo del curso. Un saludo.
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Formaciones para prevenir la violencia de género en la red
¡¡Comienza una nueva edición del proyecto Para, piensa, conéctate!! Este proyecto de la Fundación Cibervoluntarios, con el apoyo del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social, nace con el objetivo de prevenir, sensibilizar y detectar la violencia de género digital entre menores así como formarles en el uso seguro de las mismas para potenciar que naveguen de forma segura y evitar situaciones de riesgo en la red. Para lograr este objetivo, y bajo el lema ‘Conéctate contra la viole...
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Formación del Profesorado
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Métodos de integracción
Métodos de Integración Algunas primitivas se obtienen directamente a partir de la tabla de derivadas, este es el caso de las integrales directas o inmediatas, como por ejemplo: Sin embargo, lo habitual es que resolver una integral no sea una tarea fácil, razón por la que existen distintos métodos de integración. Los métodos básicos son: integración por partes integración por sustitución integración de funciones racionales Veamos un ejemplo de cada uno de ellos: 1. Int...
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Proyecto: DHCP en Linux
En el siguiente link os dejo mi proyecto final del curso "Flipped Classroom". Espero que os sea de utilidad. El proyecto consiste en el diseño de una actividad para realizar en el aula. La actividad elegida es sobre el servicio DHCP en Linux y hay que realizar la instalación, configuración y uso del servicio DHCP en Ubuntu. http://arablogs.catedu.es/blog.php?id_blog=702&id_articulo=191874
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Análisis del REA Taller informático (https://procomun.educalab.es/es/articulos/taller-informatico)
" alt="Resource image" />Se trata de un estudio del documento publicado por Isabel Pozo y otra serie de autores denominado Taller Informático. Objetivos, contenidos, competencias, secuencias de actividades y criterios de evaluación Sí dispone de objetivos, contenidos, competencias, secuencias de actividades así como criterios de evaluación. Es un proceso perfectamente estructurado ya que se trata de un trabajo por proyectos conteniendo todos los elementos que favorecen un desarrollo educativo siguiendo esta metodol...
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Mi publicación para el Curso de Scratch
" alt="Resource image" />Esta publicación parte de la exigencia de un curso intef. Es obligatorio que publique lo que hago en el curso. Disculpa a los posibles lectores por las molestias que pueda ocasionar. Así que publico en procomún. Así me lo darán por ok. Pego aquí enlace a un ejercicio mio para probar este lenguaje que se imparte en el curso SCRATCH. https://scratch.mit.edu/projects/155173129 Un saludo.
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MI DIARIO DE APRENDIZAJE
" alt="Resource image" />Os dejo el enlace de mi diario de aprendizaje http://sabrosaspasiones.blogspot.com.es/
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Proyecto final del curso "flipped classroom": "crea tu plan de empresa".
Para finalizar el bloque 4, facilito el enlace al proyecto final, agradeciendo a todos vuestras aportaciones, que han enriquecido mi proyecto final: https://diariolgaflippedlearning.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-final.html Este proyecto recoge un módulo completo, por lo que es un esquema del proyecto a desarrollar. Se trata de crear un plan de empresa con el objetivo de que los estudiantes reflexionen sobre la viabilidad de las ideas de negocio que tengan. Estos planes de empresa se pres...
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