RECURSOS DE APRENDIZAJE
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MATEPISTAS
Cálculo de áreas y perímetros en las pistas
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#FollowTheLeader
Proyecto diseñado para alumnado de 2º ESO en el que podrán desarrollar una tarea de visita turística virtual de su localidad utilizando instrucciones en inglés.
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IN4STAT: Explorando y analizando
Proyecto para iniciar a los alumnos de 4 ESO en la estadística y poder evaluarlos del todos los saberes relacionados con el sentido estocástico. Este proyecto surge como producto final del curso de competencia digital nivel B2
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Nire Portafolioa
Ubidea B1
Tipo de recurso -
La manipulación fotográfica orientada al Diseño Gráfico
UD1 para la asignatura de Fotografía aplicada al Diseño de 3º de Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño Gráfico. Actividad // Generar "fake news" a partir del uso de la IA con Adobe FireFly.
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¿Y tú que harías si...? SOS contamos contigo
SiAp de Primeros auxilios para dar a conocer al alumnado de 1º ESO la necesidad de actuar cuando ocurre algún accidente a nuestro alrededor y saber hacerlo de forma adecuada
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Hábitos Saludables
Situación de aprendizaje hábitos saludables enfocada para alumnado de 4º de primaria.
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TEMA 6. Antropometría
descripción y contenido relacionados con el tema de antropometría
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La Constitución de 1978
Lee atentamente los contenidos y el texto propuesto y realiza las actividades
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CIANOTIPIA EN EL AULA
La cianotipia es una técnica de fotografía alternativa que utiliza materiales accesibles y fáciles de encontrar para crear imágenes únicas y fascinantes. En esta situación de aprendizaje, los alumnos tendrán la oportunidad de explorar y experimentar con esta técnica, aprendiendo sobre sus orígenes, procesos y aplicaciones en el arte contemporáneo. A través de la cianotipia, los estudiantes podrán desarrollar su creatividad, habilidades visuales y capacidad de experimentar con diferentes mate...
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Conectad@s en el recreo
Proyecto de lengua para 4º de primaria
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Unidad Didáctica "Los vegetales: anatomía, fisiología y taxonomía
Unidad didáctica englobada dentro del Módulo de Fundamentos Agronómicos impartido en el primer curso de Grado Medio de los Ciclos de la Familia Agraria de Formación Profesional
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OUR SCHOOL TRIP
Esta Situación de Aprendizaje está diseñada para los alumnos de 3º de ESO a realizar en el último trimestre con una temporalización aproximada de 15 sesiones. Los alumnos divididos en grupos de 4 tendrán que realizar diferentes tareas con el fin de producir un producto final que les ayude a convencer a sus compañeros, al profesorado y al director, para ir de viaje de fin de curso a donde ellos quieran.
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Exploring customs
En esta unidad, exploraremos tradiciones y costumbres de alrededor del mundo para acabar centrándonos en Reino Unido y Estados Unidos. A lo largo de unas 10-12 sesiones, el alumnado trabajará con vídeos, infografías, textos y actividades para elaborar su producto final, el cual será un póster sobre una celebración de uno de esos dos países, a la vez que elaboran un calendario cultural colaborativo. Por tanto, el alumnado desarrollará sus habilidades lingüísticas en inglés.
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SISTEMAS DE IMPRESIÓN
Sistemas de impresión industriales, formas impresoras y productos gráficos
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TRES
Mi presupuesto
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Situación de Aprendizaje ¿Cómo nos comunicamos?
Desarrollo de una situación de aprendizaje para trabajar los medios de comunicación en el curso de Competencia Digital Docente B2.
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La creación del alumno humanista en el Siglo XXI, por medio del Renacimiento. 2º ESO
Actualmente, los ambientes de trabajos basados en proyectos o en actividades cooperativas u/o colaborativas, son una realidad manifestada en el mundo laboral y en el entorno que nos rodea, y se halla en constante crecimiento. Sin embargo, los métodos educativos tradicionales no permiten que los estudiantes adquieran las habilidades sociales, interpersonales y personales intrínsecas que la sociedad actual exige a los futuros profesionales. Y gracias al progreso de las herramientas tecnológicas...
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ME ENCANTA EL TEATRO
Esta SdA se centrará en que los alumnos de 5º de Primaria se sumerjan en las entrañas del teatro, conociendo la estructura general que toda obra de teatro tiene que seguir. También se guiará en la creación de su propia obra de teatro, fomentando la participación entre ellos a través del aprendizaje cooperativo. Aunque esto es solo el principio, ya que el interés por la preservación de nuestro planeta quedará plasmado en la formación sobre la reutilización de diversos materiales caseros que va...
Tipo de recurso -
Matemáticas publicitarias
Actividad interdisciplinar matemáticas y lengua castellana para 4º ESO
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