RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¡Nos vamos de compras!
2º E.S.O. Matemáticas Matemáticas ¡Nos vamos de compras! Aplicación del concepto de porcentaje a problemas de la vida cotidiana.
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GeoQuiz: Exploring the world with Quizziz
El proyecto tiene como objetivo principal expandir el vocabulario geográfico en inglés mediante el estudio de lugares naturales. Se enfocará en el uso de adjetivos superlativos y comparativos. La tarea final consistirá en la creación de un GeoQuiz utilizando la aplicación Quizziz.
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Sistemas alternativos de comunicación con ayuda
Recurso para alumnado del CFGM de Atención a Personas en Situación de Dependencia, en el que van a crear una infografía interactiva incluyendo información sobre sistemas alternativos de comunicación con ayuda
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Diseño de una casa domótica
En esta situación de aprendizaje los alumnos tendrá que diseñar una vivienda, pensando que después deberán de construirla.
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La magia de las ecuaciones
2º E.S.O. Matemáticas Matemáticas La magia de las matemáticas A partir de la resolución de ecuaciones, plantearemos trucos de magia, para que los alumnos estén más motivados.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto o tarea final de la situación de aprendizaje 2: ¡Nos vamos de viaje!
A continuación se presenta el proyecto que el alumnado de 2º de ESO deberá realizar en la materia de matemáticas durante este curso escolar.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
VIAJE POR EUROPA1
Viaje por Europa
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Tarea 2: Cuéntame cómo es tu proyecto.
El recurso contiene la tarea relacionada con la unidad 2 del módulo de Comunicación y Atención al Cliente.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las estadísticas no mienten
Situación de aprendizaje para matemáticas de 3ºESO sobre las estadísticas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CSI - Laboratorio forense
Situación de aprendizaje para FQ 3º ESO en la cual los alumnos deben ayudar a un laboratorio forense a identificar unas muestras "extraviadas" para poder definir cuál de los sospechosos tenía intención de cometer un delito.
Contexto educativoTipo de recurso -
Relojes flamencos
En este REA el alumnado trabajará aspectos esenciales del flamenco como género musical propio de la Comunidad Autónoma andaluza, siendo además Patrimonio inmaterial de la Humanidad, a través de la investigación, el análisis y la creación podrá contribuir tanto a su conservación como a su enriquecimiento. El producto final es hacer una exposición en la que quedarán abiertas al público las producciones creadas a lo largo de la SdA, basadas en investigación sobre las características principal...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
My Business - Primera Lengua Extranjera
Con esta situación de aprendizaje, se pretende impulsar el potencial emprendedor y la capacidad creativa del alumnado, poniendo en práctica sus cualidades emprendedoras. El alumnado creará una idea de negocio detallando la información más relevante, y lanzará al mercado un nuevo producto o su producto más vendido, haciendo un spot publicitario del mismo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué llevar a una isla desierta?
En esta situación se trabaja el concepto de Economía utilizando su raíz semántica, oikos (casa) y nemos (administración). Aunque la asignatura es optativa en 4º de ESO nos podemos encontrar alumnos/as que no la hayan cursado nunca, es por ello que se partirá desde cero para afianzar los conocimientos del alumnado que cursó anteriormente la materia y crearlos para los nuevos/as. Durante esta actividad el alumnado visionará parte de la película Náufrago (2000). Posteriormente en clase se rea...
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Gramática para el mundo
Recurso para conocer la gramática básica y los sintagmas.
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¿Qué llevar a una isla desierta?
En esta situación se trabaja el concepto de Economía utilizando su raíz semántica, oikos (casa) y nemos (administración). Aunque la asignatura es optativa en 4º de ESO nos podemos encontrar alumnos/as que no la hayan cursado nunca, es por ello que se partirá desde cero para afianzar los conocimientos del alumnado que cursó anteriormente la materia y crearlos para los nuevos/as. Durante esta actividad el alumnado visionará parte de la película Náufrago (2000). Posteriormente en clase se rea...
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La tira cómica
Vamos a aprender qué tipos de textos literarios existen y a profundizar en el cómic. Veremos qué es un cómic y qué partes lo componen. Tras interiorizar los contenidos, realizaremos una tira cómica,
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Robotikeando
Iniciación a la Robótica para 2º ESO en la materia de Tecnología y Digitalización, el alumnado sentará las bases del lenguaje de programación, con actividades de diagrama de flujo, realizará actividades de programación por bloque con Scratch y Arduino Block, y realizará juegos sencillos para aplicaciones móviles con APP inventos. Utilizando variadamente las herramientas digitales necesarias.
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Mètode científic S1.pdf
Aquesta és una activitat feta amb genial.ly destinada per alumnes de primer d’ESO que comencen a conèixer el mètode científic. Espero que us agradi.
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BORDANDO LA HISTORIA
Mediante esta Situación de Aprendizaje se pretende que el alumnado de tercer ciclo de Primaria tenga un acercamiento a las grandes etapas históricas de la humanidad a través de aspectos de la vida cotidiana. En esta ocasión partimos de las ropas y vestimentas de cada época, al tiempo que indagamos sobre los procesos y efectos de la industria textil en la actualidad y proponemos alternativas para un consumo sostenible. De ahí surge el Reto: La customización y rediseño de prendas para darles un...
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Cuentos con ciencia. La sirenita.
Este recurso forma parte de un proyecto interdisciplinar de centro llamado "Cuentos con Ciencia" en el que cada tutoría trabaja diferentes saberes científicos a la luz de un cuento clásico y procurando actividades mediadas por la tecnología. Concretamente se trabaja La sirenita. Está dirigido a alumnado de 5º de Primaria.
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