En la resolució de problemes matemàtics no sempre es disposa de totes les dades, però si d’algunes condicions que ens fa possible resoldre. És per això, la importància de l’àlgebra en la resolució de problemes amb dades desconegudes a les quals les assignarem una lletra. Es planteja tasques que s'hauran de resoldre a través de sistemes d’equacions de primer grau amb dos incògnites a partir de situacions quotidianes de compra. Mitjançant les dades d'un cas realista, hauran d’interpretar, plant...

Causes del canvi climàtic i solucions / accions per un planeta sostenible.

REA

Este recurso lo trabajamos dentro de la S.A. “Cuidem el nostre cos” concretamente en el área del crecimiento en armonía. Es un mémori creado en Genially que va dirigido a niños/as del segundo ciclo de educación infanti 4 años. Los niños /as han de memorizar el lugar en el que están las cinco frutas y encontrar su pareja correspondiente.

L'alumnat, organitzat en xicotets grups, ha d'investigar sobre les principals divinitats i temples de quatre civilitzacions antigues: Egipte, Grècia, Roma i Mesopotàmia. Cada grup elaborarà una presentació digital en PowerPoint on inclourà: una breu descripció de la civilització, tres déus importants amb els seus atributs i iconografia, un temple emblemàtic i una diapositiva final amb les fonts consultades. L'alumnat aprendrà a buscar, seleccionar i avaluar informació digital de fonts fiables...

Aquesta activitat interdisciplinària forma part del tema dedicat al sistema digestiu humà. L’alumnat, en grups de 3 o 4 persones, haurà de dissenyar i gravar un vídeo demostratiu en què es representen els diferents processos de la digestió utilitzant materials quotidians (per exemple: ampolles, tubs, sabó, pa, líquids, filtres de cafè, embuts, etc.). L’objectiu és que simulen, de manera creativa i científica, accions com la masticació, insalivació, deglució, digestió gàstrica i intestinal, ...

Aquest recurs ha sigut creat amb Canva i exportat en format PDF interactiu per facilitar-ne l’ús immediat a l’aula. Per tal de garantir la modificabilitat i adaptació a les necessitats de tot l’alumnat, el PDF incorpora un botó/enllaç clicable amb el missatge “Versió editable: fes clic ací”. Consisteix en una infografia sobre la pilota valenciana amb breu descripció històrica, regles bàsiques i vocabulari específic enriquit amb pictogrames per a garantir l’accessibilitat segons el DUA. ...

Mitjançant la ferramenta del Kahoot, com si es tractara d’un concurs, repassarem continguts relacionats amb l’Univers. Els continguts que treballen aquesta activitat prèviament s'han treballat a l’aula, cercant i seleccionant informació a internet. https://create.kahoot.it/share/l-univers/52903683-a52f-4a1c-8cd3-e192eed07090

L’activitat consisteix en la presentació d’un Canva interactiu sobre els planetes del sistema solar i vocabulari relacionat amb l’univers. A través d’imatges, sons i jocs senzills, l’alumnat explorarà els noms dels planetes i conceptes bàsics com el sol, la lluna i les estrelles. L’activitat es complementarà amb una conversa guiada i una activitat manipulativa (com fer un mural amb gomets o plastilina representant els planetes)

Recurso educativo digital creado con OneNote para el módulo Operaciones auxiliares de preparación del terreno, plantación y siembra de cultivos, dentro del ciclo de FPB de Agrojardinería y Composiciones Florales. El recurso propone una actividad colaborativa guiada, en la que el alumnado investiga, recopila información y crea un cuaderno digital sobre la preparación del terreno y la siembra, utilizando herramientas accesibles según los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

Está diseñado para que el alumnado comprenda de forma práctica y dinámica qué es un seguro y cuál es su función en distintos contextos de la vida diaria. • A través de una actividad gamificada, los estudiantes identificarán situaciones cotidianas donde la contratación de un seguro resulta esencial (por ejemplo, robo en el hogar o daños en un vehículo). Posteriormente, elaborarán una presentación digital en PowerPoint recogiendo estos casos, que será subida a la plataforma Aules y debatida en...

Se trata de un material interactivo, visual y con carácter lúdico, que busca abordar contenidos lógico-matemáticos de forma significativa y contextualizada.  Este recurso se enmarca dentro de una situación de aprendizaje sobre un proyecto de Japón. Va dirigido a alumnado del segundo ciclo de Educación Infantil, y ha sido desarrollado en la plataforma Genially. Consta de 3 actividades principales: 1-Un memory visual (con imágenes relacionadas con la cultura japonesa), que permite trabajar ...

Presentación digital para proponer en clase una Situación de aprendizaje con el objetivo de crear un podcast en la materia optativa Descubriendo nuestras raíces clásicas de 1º de bachillerato. Se presentan posibles temas a investigar por el alumnado con ideas y ejemplos.

Situación de aprendizaje para trabajar otras formas de comunicarse, en este caso, sin palabras. Deberán buscar información sobre un código de los propuestos por la profesora, redactar el guion y grabar el vídeo en el que, además, deberá intentar utilizar el código seleccionado.

Aquesta activitat interdisciplinària forma part del tema dedicat al sistema digestiu humà. L’alumnat, en grups de 3 o 4 persones, haurà de dissenyar i gravar un vídeo demostratiu en què es representen els diferents processos de la digestió utilitzant materials quotidians (per exemple: ampolles, tubs, sabó, pa, líquids, filtres de cafè, embuts, etc.). L’objectiu és que simulen, de manera creativa i científica, accions com la masticació, insalivació, deglució, digestió gàstrica i intestinal, ...

Plantilla senzilla per a l'organització de les màquines en l'inventari del taller agrari

Plantilla senzilla per a l'organització de les ferramentes en l'inventari del taller agrari

Plantilla senzilla per a l'organització dels EPI's en l'inventari del taller agrari

Este recurso didáctico está diseñado para alumnado de 4º de ESO del itinerario de Ciencias Sociales, dentro de la materia de Introducción a la Economía y el Emprendimiento. A través de una unidad didáctica centrada en la globalización, el comercio internacional y la Unión Europea, se trabajan contenidos económicos clave mediante metodologías activas, el uso de TIC y recursos visuales. Se han aplicado los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y se han incorporado adaptacion...

Este recurso forma parte de uno más amplio que corresponde al curso del módulo de Empresa en el AULA para ciclos formativos de grado Medio. ​Se organiza a través de diferentes actividades donde se plantean retos que agrupan los contenidos por bloques, y cada desafío se integra en un conjunto más amplio que conformará el módulo. ​En esta primera actividad los retos se insertan dentro del plan de empresa inicial para completar los aspectos a estudiar: creación de la idea de negocio, forma juríd...