RECURSOS DE APRENDIZAXE
-
ME GUSTA COMER BIEN
Proyecto de alimentación saludable.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡Peregrino ven al camino!
Situación de Aprendizaje Área de Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¿Nuestro colegio es sostenible?
En este proyecto, titulado "¿Nuestro centro es sostenible?", el alumnado se embarcará en un emocionante reto hacia la comprensión y la práctica del reciclaje y el consumo responsable. A lo largo de esta experiencia educativa, los estudiantes aprenderán a clasificar materiales, identificarán la importancia del reciclaje y reflexionarán sobre cómo pueden contribuir al cuidado del medio ambiente. Además, analizarán los recursos para reciclaje disponibles en la escuela y trabajarán en la creaci...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
UD/SdA "LA MADRE TIERRA"
En esta UD/SdA, se pretende que el alumnado trabaje las características de las plantas de su contexto más próximo, es decir, la vegetación típica y/o autóctona de su localidad (bosque mediterráneo). Para ello, se trabajarán algunos saberes específicos tales como: - Clasificación de las plantas según su color y tamaño: árboles, arbustos o hierbas. - Clasificación de las plantas según su estructura: con flores y sin flores. - Clasificación de las plantas según su utilidad: ornamentales...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Aprendizaje basado en proyectos: EL AGUA
Proyecto destinado a alumnado TEA de edades comprendidas entre 16 y 17 años. A través de él se busca reducir el uso del agua en la vida diaria.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: ¡Nos vamos de viaje por Andalucía!
A través de esta Situación de Aprendizaje se pretende que el alumnado de este nivel y, en concreto, uno de mis alumnos que presenta Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), adquieran nuevos conocimientos y conozcan algunas características de otros lugares de Andalucía: gastronomía, monumentos, etc. Con la finalidad de preparar un mapa mural con los datos recogidos.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Nuestros Buenos Amigos
¡Bienvenidos al mundo de nuestros nuevos buenos amigos! La importancia de esta situación de aprendizaje, recae en la necesidad de conocer los animales, sus características y su hábitat promoviendo tanto el lenguaje oral como comprensivo, con el fin de favorecer la adquisición de los contenidos de todos los alumnos y alumnas de forma inclusiva.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
CONOZCO LAS TIENDAS
A lo largo de las diferentes sesiones trabajaremos el desarrollo de las distintas dimensiones del lenguaje, siendo un proyecto globalizador, donde se trabajará la lectura, pragmática del lenguaje y conocimiento del entorno. Realizaremos diferentes tipos de actividades: - Lectura global de letreros de los diferentes establecimientos. - Realización de un juego de adivinanzas sobre los oficios. - Crucigrama de los lugares de ocio. - Reconocer y nombrar los diferentes transportes público...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Conocemos nuestro barrio
Recurso Educativo Abierto para el Aula Específica, basado en los distintos elementos curriculares de la normativa y con la finalidad de crear un producto final con mi alumnado.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Un día cualquiera
Aprende a elaborar un menú saludable, a coger el transporte público de tu ciudad, y a elegir una actividad de ocio en tu tiempo libre, administrando además tu dinero.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Bienvenidos a la Granja
En esta situación de aprendizaje, el alumnado del aula específica TEA va a conocer y trabajar los animales de la granja y las frutas y vegetales que en ella se cultivan. Todo esto fomentando su autonomía y su relación con el entorno a través de uno de los campos de interés de mi alumnado: los animales.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡Comienza el espectáculo!
Con este trabajo pretendo realizar una salida a un espectáculo de mi ciudad con la clase de Educación Especial.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡Mi ciudad mola!
Con este trabajo pretendo realizar una salida a un espectáculo de mi ciudad con la clase de Educación Especial.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Vamos de compras con... ecuaciones
Resolución de ecuaciones de primer grado y problemas relacionados
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SIGUE LA NORMA Y ENCONTRARÁS LA FORMA
Con esta SdA pretenderemos que alumnos tan especiales como lo son aquellos que se engloban dentro de un contexto de compensatoria así como aquellos otros que, por sus características personales individualizadas carezcan de ciertas habilidades sociales y /o hábitos básicos de comportamiento, lleguen a adquirirlos de una manera lúdica y atractiva ya que de otra forma, sería un contenido más que en líneas generales, no llamaría la atención a este perfil de alumnado.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡ Vamos a cocinar!
En esta unidad se va a llevar a cabo la realización de una receta de cocina que incluiremos en nuestro recetario. Además, como subproductos, realizaremos tazas personalizadas relacionadas con los alimentos utilizados en la elaboración de la receta.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
MI JARDINHUERTO
A través de este proyecto pretendemos que nuestro alumnado, de forma globalizada, trabaje en la recuperación de l jardín y el huerto del centro.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LA CONTAMINACIÓN EN EL MEDIO AMBIENTE
Este proyecto va dirigido a alumnos /as con edades comprendidas entre los 15 y 21 años con NEE. Parte de la necesidad de explicar los contenidos relacionados con la contaminación en el medio ambiente. Se tratará de un proyecto trimestral : contaminación y tipos
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Manaphy y el ahorro del agua
El objetivo es el alumnado conozca la importancia de ahorrar agua a través de Manaphy
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Manaphy y el ahorro del agua
El objetivo es el alumnado conozca la importancia de ahorrar agua a través de Manaphy
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso