vamos a celebrar un congreso científico en el aula, de manera que el alumnado, en grupos de tres, van a exponer al resto de compañeros científicos sus conocimientos y su labor de investigación en un determinado campo de la biotecnología, puede ser en agricultura, ganadería, medioambiente o medicina. Finalmente se celebrará un debate ético y moral acerca de las distintas actividades biotecnológicas que se pueden llevar a cabo y como afecta eso en los seres vivos, la sociedad y nuestra salud.

Infografía para el alumnado de 1.º de Bachillerato del IES de Sedaví en la materia de Educación Física (curso 2024-25). Sigue el bloque E “Manifestaciones de la cultura motriz” para contribuir a la CE4 y la CD2. Se describe el proceso de elaboración de cortos cinematográficos para aprender sobre grabación y edición de vídeos, interpretación y problemas sociales actuales como la violencia de género, dentro de la situación de aprendizaje titulada: ¡Basta drama! Dramaticemos por el 25N (con la a...

Se trata de un proyecto a trabajar con el alumnado de la materia Patrimonio Cultural y Artístico de Andalucía. Es una materia sin duda en la cual es fácil aplicar diferentes y diversas herramientas digitales inmersivas para complementar e implementar el trabajo en el aula y para que el alumnado amplíe sus conocimientos y en muchos casos le sea más fácil acceder a los mismos y comprender determinados aspectos como si estuviera en el propio interior o en la propia fase constructiva de determina...