• Explorem l’ordinador. En l'era digital actual, els estudiants estan immersos en tecnologia i fan un ús constant de sistemes operatius en els seus dispositius. Aquesta situació d'aprenentatge permet als estudiants comprendre millor com funcionen els sistemes operatius. A més, promou el pensament crític i la consciència sobre l'obsolescència programada, fent que els estudiants siguin consumidors més informats i crítics. La inclusió de la bretxa digital també els fa reflexionar sobre les impli...

Introduccion a desarrollo web, para adolecentes de secundaria

SDA SCRATCH para 4º de la eso, para la asignatura Creación de videojuegos, donde se va a crear un videojuego de plataformas tipo Super Mario Bros.

Los alumnos aprenderán a utilizar las herramientas necesarias para adaptar una PYME a un entorno digital

Gestión centralizada de actualizaciones con WSUS y tareas automatizadas en Windows 10/11

REA de la asignatura de TIC de 1º Bachillerato

Infografía que resume cómo usar un foro en internet. En ella se describe qué es un foro y cómo debe utilizarse.

En este recurso se encuentran actividades para obtener un B2

Proyecto educativo para el desarrollo de videojuegos con Pygame

Proyecto educativo

CURSO COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2

Proyecto donde el alumnado se va a poder preparar en habilidades de colaboración, gestión de proyectos y producción de contenidos, fundamentales para su éxito académico y profesional en un mundo cada vez más digitalizado y colaborativo. También se les va a educar sobre la importancia de respetar los derechos de autor y la propiedad intelectual en el mundo digital, un aspecto crucial en el ámbito de la creación y distribución de contenido.

CURSO COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2

Se trata de una Situación de Aprendizaje para trabajar el currículo de la materia de Computación y Robótica en 1º ESO.

¡Hola! ¿Necesitar documentar lo que te sucede en el internet o Laptop? ¡Estas en el lugar correcto! Tendrás un amplio conocimiento de como se hace de manera muy sencilla. Explicaremos a detalle como realizar capturas de pantalla con funciones del sistema como con software especializados.

Se busca que el alumnado investigue información de manera crítica, distinguiendo las fuentes confiables de las que no lo son. Además, deberán desarrollar la habilidad de organizar y planificar su propio proyecto digital. El objetivo es que, en grupos de 2 o 3, diseñen y administren un blog colaborativo, aprendiendo sobre redacción de contenidos, edición multimedia y usabilidad. Por último, presentarán ante sus compañeros los resultados y conclusiones de la experiencia, mostrando el proceso q...

ACTIVIDAD PARA ADOLECENTES DE SECUNDARIA, INTRODUCCION A PYTHON EPS T6

Una introducción a las redes de ordenadores en las que aprendemos a utilizar las direcciones IP y cómo modificar la configuración de red.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA EL ALUMNADO DE 1º BACHILLERATO. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.

Situación de aprendizaje para trabajar los símbolos y cultura de Andalucía, la IA y herramientas ofimáticas