El recurso ilustra el proceso de reconocimiento y análisis de los sintagmas dentro del marco de la situación de aprendizaje de la oración. Está diseñado específicamente para trabajar el reconocimiento de categorías, núcleos y sintagmas con función de complementos (recursividad) de manera guiada a través de la clase magistral, así como para favorecer y afianzar estas estrategias a partir del planteamiento de análisis de diversos sintagmas con distinto nivel de dificultad con el objetivo de fom...

El objetivo de este proyecto es trabajar las diferentes categorías gramaticales que existen en nuestra lengua, llegando a elaborar un producto final (en Canva) que sirva como un glosario o punto de referencia para otras personas a la hora de estudiar y analizar los diferentes tipos de palabras y reglas que rigen el uso y la estructura de nuestra lengua. Este proyecto se engloba dentro del Área de Educación Primaria y va a dirigido a alumnos de 5º curso (3º ciclo de Educación Primaria).

El mundo de las TIC ha alcanzado cotas de edades que no se tenían en cuenta debido a la mala gestión en su uso y a la falta de implicación de las familias. Cada vez son más jóvenes los que tienen algún dispositivo móvil y cada vez es más temprana la edad para obtener un móvil o tablet. El rápido acceso al móvil implica que se deje a un lado la lectura. Esto conlleva consecuencias perniciosas que afectarían a la comprensión lectora, a la expresión oral y escrita. Y dentro de la expresión escr...

Recurso para conocer la gramática básica y los sintagmas.