Esta situación de aprendizaje está destinada a los alumnos de 1ºESO de la asignatura de francés. Con ella se pretende realizar un aprendizaje activo, en el que el alumno pueda adquirir los saberes básicos fomentando su interés por el aprendizaje de la asignatura. En este caso, nos centraremos en los siguientes: - Momentos del día - Horas - Verbos relacionados con la rutina - Adverbios de frecuencia

Tarea final primer trimestre.

El presente trabajo pretende que los alumnos conozcan los comienzos de la imprenta de Gutember y la de Petrucci. Mediante un trabajo de diapositivas los alumnos crearán un trabajo teórico de repaso de teoría e incorporarán una partitura copiada por ellos en una aplicación informática. La idea es que ellos puedan relacionar las condiciones en las que Gutemberg y Petrucci imprimían con los avances tecnológicos que supone imprimir desde un ordenador.

Criterios de divisibilidad