Unidad de trabajo.

El recurso “Interfaz Hombre–Máquina” se presenta como evidencia para optar por una nota en la Especialización en Utilización de Herramientas TIC para la Enseñanza, dentro del módulo Diseño y Construcción de RED, orientado por la docente Gladys Patricia Torres Murillo. Este material refleja la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos, destacando la importancia de la interacción entre el ser humano y la tecnología en los procesos educativos digitales.

En este REA, el alumnado comprenderá la importancia de las interfaces humano-máquina en la interacción entre personas y sistemas tecnológicos. Se introducirán los conceptos fundamentales de diseño de interfaces y usabilidad, y se explorará cómo la programación contribuye a crear sistemas interactivos eficientes. Como proyecto práctico, los estudiantes desarrollarán una pequeña aplicación que simula una interfaz de control para un dispositivo, fomentando la comprensión de la relación entre usu...

Bienvenido Bienvenido al reto "¿Quién quiere ser millonario?". Instructores: Milton Barbosa y Blanca Edith Araujo Torres Instrucciones Lee la sección "Estudia antes de jugar" (Material de lectura y PDF). Completa el mini‑cuestionario (mínimo 2/3) para desbloquear el juego. Tendrás 60 segundos por pregunta. Usa comodines: 50:50, Llamar, Público. El puntaje se guardará en Moodle si ejecutas desde un LMS; de lo contrario se guarda localmente.

multimedia ambientes virtuales

Resumen de trabajos realizados en la semana.

Tema introducctorio Teoria autómatas

Ensayo ilustrado sobre el impacto del mundo digital móvil en la lectura y la escritura en el entorno educativo, los debates generados y los instrumentos que se deben conocer para fortalecer la competencia digital, y que reúne también una colección de prácticas sobre usos didácticos en Educación Secundaria. Se examinan los cambios con perspectiva histórica y se utilizan como elementos de trabajo la literatura, la historia y las ciencias, y los textos e imágenes de Cervantes, Quevedo, Goya o G...

El ejercicio consiste en el desarrollo conceptual de un sitio web realizando un exhaustivo estudio de mercado, haciendo uso de herramientas que se han expuesto en clase y aplicándolas al mismo. Pensando en todos los aspectos que tienen que ver con el proceso previo a la ejecución del prototipado web. Centrándonos en las etapas más tempranas.

El presente documento pretende servir de guía para los estudiantes de Tecnología Eléctrica, en la realización de cálculos referentes a instalaciones de enlace e interiores en edificios de viviendas u otro tipo de instalaciones. Según el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión (REBT), se entiende por instalación de enlace como ‘aquellas que unen la caja general de protección o cajas generales de protección, incluidas éstas, con las instalaciones interiores o receptoras del usuario’. Básicam...

El presente documento recoge varios ejercicios resueltos, que se han realizado durante varios cursos en las asignaturas Instalaciones Eléctricas de Baja Tensión y Tecnología Eléctrica del Automóvil, del Grado en Ingeniería Eléctrica. Los ejercicios presentados a continuación principalmente versan sobre previsión de cargas en edificios de viviendas incorporando recarga de vehículo eléctrico. En dichos casos, se ha seguido la metodología descrita en el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión...

Este breve curso pretende servir como introducción a la programación lineal y a la programación entera mixta (incluyendo variables binarias). Para ello, se empieza introduciendo el concepto de optimización así como los elementos comunes de los problemas asociados (variables, parámetros, función objetivo y restricciones). Se revisa además la formulación típica de los problemas de optimización y se realizan varios ejemplos. En la segunda parte del curso, se explica la condificación y resolució...

Recurso sobre IA

Es una guía visualmente atractiva de fácil uso, donde explica paso y paso como instalar WordPress local en XAMPP.

El curso de aprender lo básico de programación en C++ tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes una introducción sólida a los fundamentos de la programación utilizando el lenguaje C++. A lo largo del curso, los estudiantes aprenderán los elementos básicos del lenguaje, incluyendo variables, tipos de datos, operadores y estructuras de control. Se les enseñará cómo utilizar la sintaxis de C++ para escribir programas simples que realicen cálculos y tomen decisiones.

Los tutoriales de software educativos pueden tomar diferentes formas, como videos explicativos, documentos escritos, presentaciones interactivas o demostraciones en vivo. Su objetivo principal es proporcionar orientación y apoyo a los usuarios, especialmente a los nuevos usuarios que están aprendiendo a utilizar el software.

Recurso educativo para el análisis del estudiante sobre los sistemas operativos, su evolución, características e importancia en las actividades diarias.

Esta herramienta le permitirá al estudiante desarrollar técnicas para manejar gran cantidad de información de manera numérica y lógica, minimizando tiempo.

Estudiaran los conceptos relacionados con Metodología de desarrollo de aplicaciones Multimedia. La multimedia facilita y potencia la difusión, la información, enriquece la comunicación. Admite la utilización de elementos lúdicos y recreativos, a la vez que individualiza la transmisión del contenido, permitiendo una mayor o menor profundización en éste.

Con este recurso se pretende dar a conocer al alumnado todos los aspectos relacionados con el telescopio espacial James Webb; desde el hito de su construcción y puesta en órbita hasta los avances científicos que se esperan lograr a partir de los datos y las imágenes que nos envíe.