Esta activitat consistix en la realització d'una infografia o pòster sobre una científica relacionada amb la taula periòdica o algun dels elements presents en ella, aprofitant el treball i desenvolupament a l'aula d'una situació d'aprenentatge relacionada amb la taula periòdica dels elements en el nivell de 2n de l'ESO.

Buscar en revistas científicas online un artículo sobre la dana, sus causas y consecuencias para el medio ambiente y los seres humanos, leerlos y crear una infografía del contenido.

Presentació d’un treball a realitzar per part de l’alumnat de 3r ESO, en l’àrea de física i química. Han de fer una Infografia sobre un dels contaminants del medi ambient dins de la SA 1 – L’estat gasós. En el PDF s'explica què és i com es pot realitzar una Infografia en diferents aplicacions digitals.

Presentació d’un treball a realitzar per part de l’alumnat de 3r ESO, en l’àrea de física i química. Han de fer una Infografia sobre un dels contaminants del medi ambient dins de la SA 1 – L’estat gasós. En el PDF s'explica què és i com es pot realitzar una Infografia en diferents aplicacions digitals.

Presentació d’un treball a realitzar per part de l’alumnat de 3r ESO, en l’àrea de física i química. Han de fer una Infografia sobre un dels contaminants del medi ambient dins de la SA 1 – L’estat gasós. En el PDF s'explica què és i com es pot realitzar una Infografia en diferents aplicacions digitals.

Buscar en revistas científicas online un artículo sobre elementos químicos o tabla periódica, leerlos y hacer una infografía del contenido del artículo.

Es tracta d'una tasca d'investigació sobre la vida i les contribucions de dones destacades en la ciència al llarg de la història

Infografia que presenta activitats per treballar simulacions en laboratoris virtuals i reforçar els continguts àcid base

Situación de aprendizaje: Química Verde en Acción: Reacciones Sostenibles en Asturias. Física y Química 3ºESO IES del Llanes

Esta Situación de Aprendizaje se desarrolla como respuesta a la necesidad de ofrecer al alumnado experiencias educativas significativas que vayan más allá de la adquisición de conocimientos teóricos, fomentando un aprendizaje integral, inclusivo y competencial. En este marco, se prioriza el desarrollo de competencias clave a través de una propuesta interdisciplinar que conecta los contenidos curriculares de Física y Química con el entorno cercano de nuestros alumnos y alumna. "La Asturias M...