Estructuración de oraciones mediante preguntas Elaboramos láminas con dos preguntas sencillas e imágenes de personas y animales elegidas por el alumnado de una batería de fotos digitales . A partir de una lámina se formularán preguntas donde el alumnado construirá frases sencillas, fomentando el desarrollo del lenguaje oral y escrito, la observación, la estructuración del lenguaje y la creatividad. La actividad se realizará de forma lúdica, en pequeños grupos y en gran grupo, utilizando re...

Dossier Canva primavera. En el marco de la situación de aprendizaje de la primavera, en este dossier interactivo se presenta la estación y se ofrecen diferentes propuestas para trabajar la atención y discriminación visual.

Cada viernes hay un nuevo reto que se practica durante toda la semana hasta llegar al viernes siguiente donde el alumno demuestra a sus compañeros las habilidades aprendidas durante la semana. Un compañero del aula lo graba con la Tablet para luego subir el archivo en la plataforma, ser visualizado por el profesor y valorar el reto como superado o no superado.

Creaació d’un recurs en una infografia del canva , dirigit a xiquets i xiquetes de 3r d’Educació Primària, per a l’àrea de Coneixement del medi natural, social i cultural, en concret per a la classificació dels animals segons la seua alimentació i hàbitat. El recurs didàctic específica la informació segons la seua classificació de l’alimentació dels animals en carnívors, herbívors i omnívors i aixímateix com la seua hábitat en terrestres, aquàtics i aeri. És durà a terme en l’aula transfor...

Esta actividad consiste en elaborar un horario visual para anticipar las sesiones al alumnado de EI 4 años.

Dentro del proyecto educativo " Mi pueblo", se trabajan las casa y/ o edificios de cada alumno

Aprenem el vocabulari bàsic del nostre hort escolar.

Se trata de un recurso interactivo donde los alumnos trabajarán aspectos sencillos de la Primavera.

Exploradores del Espacio es un proyecto educativo diseñado para alumnado de 1º y 2º de Primaria, cuyo objetivo es fomentar el aprendizaje sobre el Sistema Solar de forma interactiva y accesible. A través del uso de herramientas digitales, robótica educativa, realidad aumentada y metodologías activas, los estudiantes desarrollarán su curiosidad científica, su creatividad y sus competencias digitales.

AULA MIXTA CURSO PRUEBAS ACCESO GRADO MEDIO

Desde el área de Conocimiento del Medio se desarrollará una Situación de Aprendizaje relacionada con actividades visuales y recreativas y las diversas capacidades. A través de juegos y trabajos de investigación sobre investigación sobre pintores y pintoras de la historia con discapacidad se trabajan la discapacidad visual, la discapacidad motórica y la discapacidad auditiva. Paralelamente, el alumnado irá preparando la tarea final, para la participación de la SEMANA DE LA DIVERSIDAD FUNCIONAL...

Proyecto de FP AGRARIA programa específico correspondiente a OBPMP de 1º ciclo RA4

Un paseo por el mundo es una secuencia didáctica que pretende acercar al alumnado a otros países y sus culturas, creando como proyecto final, su propio recetario.

Proyecto "Érase una vez" en el que navegaremos a través del maravilloso mundo de los cuentos como motor para los aprendizajes que realizaremos en el aula.

Este proyecto va destinado para alumnado de Necesidades Educativas Especiales (NEE) de primer ciclo de FBO.

Asamblea para un aula específica

El propósito de esta unidad didáctica es que el alumnado adquiera la capacidad de saludar y presentarse de manera formal e informal en diversas situaciones y momentos del día, usando para ello la LSE. Al mismo tiempo, se busca que comprendan los valores culturales asociados a estas situaciones y la importancia de estos para el colectivo de personas sordas.

Este proyecto va dirigido al alumnado del aula TEA y tiene como fin que el alumnado conozca los diversos lugares del barrio del centro educativo. Para ello, el alumnado conocerá los lugares y las distintas profesiones a través de diferentes recursos y herramientas en el aula, después lo llevará a la práctica.

El proyecto es un recurso educativo abierto (REA) para trabajar un programa específico de Estimulación de la inteligencia de Pedagog´´ía Terapéutica de usando las TICs en la práctica docente con alumnado NEAE.

Plantilla de REA Castilla-La Mancha adaptada a una Secuencia Didáctica orientada a alumnado con Necesidades Educativas Especiales, concretamente con Trastorno del Espectro Autista, donde desarrollar objetivos para conocer el uso de herramientas digitales a un nivel inicial, con apoyo en pictogramas. Con el hilo conductor relacionado con la temática de la familia, sus miembros, el cuerpo, las prendas y las emociones.