Recurs digital interactiu elaborat amb eXeLearning per a practicar exercicis de potències amb nombres enters amb GeoGebra. Està dirigit a alumnat de 2n d’ESO dins l’àrea de Matemàtiques i permet, mitjançant activitats autoguiades i suport visual, desenvolupar la competència matemàtica i digital, amb l’objectiu de facilitar l’aprenentatge visual i pràctic, que facilite superar barreres fìsiques per a determinat alumnat, com és el cas d’un alumne amb ACI i dispraxia motriu fina. El recurs està ...

El domini dels nombres, és a dir, la manera d’expressar-los i d'operar-hi, està profundament unit al progrés cultural i tècnic de les civilitzacions. Fins a arribar al nivell de desenvolupament actual, es van necessitar molts segles d’esforç, d’intents i de millores. Es va començar comptant amb els dits o mitjançant senyals marcats en una pedra o en un os i, més tard, van aparèixer els símbols per a representar nombres. Els sistemes de numeració van suposar un pas gegantesc, en concret, el no...

Esta situación de aprendizaje está diseñada para un alumnado de 1º de ESO en la asignatura de Matemáticas y utiliza el entorno virtual de aprendizaje Aules combinado con herramientas de Microsoft. La actividad principal consiste en adaptar una receta de cocina, específicamente un pastel de chocolate, para 4 personas a partir de una receta base para 14 personas. El alumnado debe calcular proporcionalmente las cantidades necesarias de los ingredientes y buscar su coste en páginas de supermerca...