El alumnado investiga y presenta la vida y aportaciones de distintas mujeres científicas y matemáticas a lo largo de la historia. Cada grupo elige una figura (por ejemplo, Ada Lovelace, Emmy Noether o Maryam Mirzakhani), recopila información, elabora una presentación colaborati-va en Canva y expone sus conclusiones al resto de la clase, fomen-tando la comunicación oral, la competencia digital y la igualdad de género

Esta situación de aprendizaje se basa en el uso de recursos Tic para la búsqueda de información sobre mujeres célebres matemáticas en el mundo científico. Tras compilar y seleccionar la información adecuada se utilizará el programa Canva para crear una presentación explicando lo más destacado del personaje elegido.

Con motivo del 11F, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el grupo de 4º ESO desarrolla una actividad de aprendizaje por proyectos. Se trata de un trabajo por parejas pero autónomo a través de la plataforma Aules. La profesora es una guía al proceso, pero es el alumnado, mediante las diferentes herramientas creadas para facilitar el camino, los que deben ayudarse, el trabajo colaborativo digital es clave para la mejora. Hay que tener en cuenta que se disponen de cuatro horas ...

Con motivo del 11F, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el grupo de 4º ESO desarrolla una actividad de aprendizaje por proyectos. Se trata de un trabajo por parejas pero autónomo a través de la plataforma Aules. La profesora es una guía al proceso, pero es el alumnado, mediante las diferentes herramientas creadas para facilitar el camino, los que deben ayudarse, el trabajo colaborativo digital es clave para la mejora. Hay que tener en cuenta que se disponen de cuatro horas ...

Con motivo del 11F, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el grupo de 4º ESO desarrolla una actividad de aprendizaje por proyectos. Se trata de un trabajo por parejas pero autónomo a través de la plataforma Aules. La profesora es una guía al proceso, pero es el alumnado, mediante las diferentes herramientas creadas para facilitar el camino, los que deben ayudarse, el trabajo colaborativo digital es clave para la mejora. Hay que tener en cuenta que se disponen de cuatro horas ...