RECURSOS DE APRENDIZAJE
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DÍA DEL LIBRO - AUTORES Y OBRAS ANDALUCES
Situación de Aprendizaje para el día del libro donde los alumnos conocerán los autores y autoras andaluces, sus obras y valorarán la cultura andaluza, trabajando al mismo tiempo con las tecnologías.
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ARRIBA EL TELÓN
Un recurso sobre el género dramático
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Proyecto VIDEOPOEMA 2ºESO LENGUA Y LITERATURA
Elaboración de un Videopoema destinado para alumnos de 2ºESO
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Entrevista a escritoras españolas
El alumnado deberá simular una entrevista a una autora española y grabar un podcast.
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MUSEO LITERARIO
SDA sobre obras literarias, recreadas a modo de museo con despliegue audiovisual
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COMENZAMOS NUESTRO PROYECTO
SDA sobre obras literarias, recreadas a modo de museo con despliegue audiovisual
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MUSEO LITERARIO
SDA sobre obras literarias, recreadas a modo de museo con despliegue audiovisual
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COMENZAMOS NUESTRO PROYECTO
SDA sobre obras literarias, recreadas a modo de museo con despliegue audiovisual
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COMENZAMOS NUESTRO PROYECTO
SDA sobre obras literarias, recreadas a modo de museo con despliegue audiovisual
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Itinerario lector (2º de la ESO): el acoso a través de la literatura
Proponemos, mediante este recurso, un itinerario lector enmarcado en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, destinado al nivel de 2º de la ESO. Pretenderá guiar al alumnado en una serie de actividades que pondrán en marcha el pensamiento crítico, contribuyendo al desarrollo de diversas competencias y a la educación en valores, al tiempo que se trabaja la comprensión y la expresión oral y escrita.
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Perales en todos los sentidos
Con el título Perales en todos los sentidos iniciamos un proyecto para descubrir, dar a conocer y poner nuestro granito de arena en la mejora del barrio donde está ubicado el IES Ignacio Aldecoa. Este proyecto desarrolla en su ejecución los elementos transversales de las competencias clave, fomenta el trabajo en equipo y la colaboración en la resolución de problemas reforzando así la autoestima, la autonomía, la reflexión y la responsabilidad del alumnado en la toma de decisiones. Pensado p...
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LITERATURA COLOMBIANA PARA JOVENES SASAIMEROS
Este Recurso Educativo Digital esta diseñado y dirigido a estudiantes de 8º de la IED Nuestra Señora de Fátima en Sasaima Cundinamarca en el marco de desarrollo de trabajo de grado de la maestría en recursos digitales de la U. de Cartagena.
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La poesía es pintar con palabras
Recurso destinado al alumnado 2º de ESO. Con este REA aprenderá a realizar una interpretación visual de un poema.
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Quillo, que me da coraje como al conde Lucanor
Una aproximación diferente a esta obra
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Literatura en acción.
Este proyecto va destinado a alumnado de 2º ESO, donde se va a trabajar la temática de literatura de forma lúdica, cooperativa y en movimiento.
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Quillo, que me da coraje como al conde Lucanor
Una aproximación diferente a esta obra
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Breve historia de la narrativa
En este recurso nos acercamos a la historia del género narrativo, desde sus primeras manifestaciones en verso en los textos clásicos y medievales hasta las formas más actuales e innovadoras del género. Los contenidos y actividades están dirigidos al alumnado de 2º de la ESO y pertenecen al bloque de "Educación literaria".
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Subgéneros narrativos biográficos y de ficción
En el presente recurso se abordan los subgéneros narrativos autobiográficos y de ficción, concretamente, la biografía, la autobiografía, la crónica, la fantasía, el terror y la ciencia. Está destinado al segundo curso de la ESO y pretende acercar al alumnado a estas tipologías mediante la exposición de sus características básicas y la propuesta de actividades, tanto interactivas de repaso, como de creación.
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Los subgéneros narrativos en verso y en prosa
En este recurso se abordan las características de los textos narrativos en verso (cantar de gesta y romance) y en prosa (novela, relato y microrrelato), tomando como ejemplo tanto textos clásicos escritos como textos más actuales de carácter audiovisual.
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El texto narrativo. Conceptos y elementos básicos.
En este recurso nos acercaremos al género narrativo trabajando sus características generales, por un lado, y los elementos que conforman este tipo de textos, por otro.
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