Les tecnologies digitals i les modalitats textuals.

MODELO DE CÓMO ELABORAR UNA BIOGRAFÍA

Recurso visual para reflexionar sobre el libro Invisible de Eloy Moreno y trabajar la creación de un guardián.

INFORMACIÓN BÁSICA PARA APRENDER LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN

Este material contiene la explicación detallada de una situación de aprendizaje en la que los alumnos de 1ºESO tienen que hacer crear un recetario bilingüe en Valenciano y en Inglés. El recetario lo harán creando recetas en ambos idiomas y explotando al máximo su competencia digital ya que tendrán que utilizar Power Point para crear un poster visual con ambas versiones y Aules para subir este documento con su receta en versión digital. Será una gran oportunidad para utilizar no solo el inglés...

Clasifica las diferentes palabras en simples, compuestas y derivadas

Visionat setmanal dels capítols de Samuel que la plataforma de SX3 ofereix en obert al públic. Treball d'aula d'aspectes transversals com: l'amistat, la confiança, la mort, la lleialtat etc a més a més de fer un treball oral en valencià i per escrit amb la resolució d'unes preguntes breus a través d'unes fitxes de treball.

Actividad interdisciplinar entre Lengua Castellana y Música en la que el alumnado de 2.º ESO reflexionará sobre el significado del 8 de marzo (Día Internacional de la Mujer) mediante dos lenguajes complementarios: el literario y el musical. En Lengua Castellana y Literatura, escribirán un texto original (poema, microcuento, manifiesto o carta) relacionado con el 8M, que será trabajado desde la perspectiva de la producción y expresión escrita y oral, y se preparará para su recitado expresi...

L'activitat Explica'm un joc pretén provocar una intervenció oral de l'alumne d'uns 5' a partir de la creació d'un guió i la presentació d'un joc de taula en forma de tutorial que haurà d'estar editat.

A través de esta SdA pretendemos que los alumnos de 3º de E.P. adquieran el gusto por la lectura, al mismo tiempo que favorecemos su expresión oral.

La redacción de una carta de reclamación es una habilidad esencial que permite a los estudiantes expresar sus preocupaciones y resolver problemas de manera formal y efectiva. En quinto de primaria, los estudiantes están en una etapa crucial de desarrollo de sus competencias comunicativas y de escritura. A través de esta situación de aprendizaje, se busca que los alumnos comprendan la estructura y el propósito de una carta de reclamación, así como la importancia de ser claros y respetuosos al ...

Infografía que resume cómo usar un foro en internet. En ella se describe qué es un foro y cómo debe utilizarse.

Infografía dirigida al alumnado de 1.º de Bachillerato de la asignatura Lengua Castellana y Literatura creada para realizar una SA basada en la realización de una videorreseña.

1. Nombre: EOI TALKS. 2. A) Descripción de la actividad: Actividad inspirada en los famosos TED TALKS. 1. Actividad de mediación oral que tendrá como resultado una corta presentación en clase y un espacio colaborativo digital donde todo el alumnado tendrá acceso a los materiales seleccionados por sus compañeros/as. 2. Mediante un FORMS, el alumnado elige, con la aprobación del docente, el tema del que quiere hablar, ya que fomenta exponencialmente su motivación. a. Intentaremos fomentar...

Enseñanza y curso: 4º de primaria Nombre materia: Lengua castellana y literatura Nombre de la unidad: SdA 6 creamos nuestro blog de viajes Número y nombre de la tarea: Descripción:

L’activitat consisteix en què els alumnes busquen informació sobre un influenciador o influenciadora en llengua catalana i confeccionen una fitxa amb informació que després puguen emprar en la realització d’un vídeo de 3-4 minuts.

Activitat de classificacó gramatical: article, nom i adjectiu recolzada amb figura gramatical Montessori.

En aquesta presentació trobareu les característiques bàsiques del text instructiu. A més a més, hi hem inclòs algunes activitats per a practicar. Per últim, tenim una recepta de cuina per a que servisca com a exemple a l'hora de fer el vostre treball de "Cuinem un text instructiu!".

Los alumnos de 5º de primaria tienen que crear un cuento digital en Power Point, para ello tendrán un recurso de un vídeo donde tendrán los pasos para aprender a elaborarlo.

Este recurso permite visualizar al alumnado un esquema sobre la acentuación de las palabras agudas, llanas y esdrújulas.