Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Nos adentramos en un recurso para ensalzar los grandes valores que esconde tanto el libro de Wonder como su película como son amistad, aceptación, inclusión, respeto, empatía, autoestima, tolerancia, bondad y prevención del acoso. Tras trabajar el libro de lectura y la visualización de la película, realizarán una tertulia donde se comentarán los valores que ven ellos impregnados y que envuelven a ambos y tras ellos, crearán en Canva infografías para concienciar acerca de todos estos valores.

• Alumnat destinatari: Alumnat de 4t de Primària, entre 9 i 10 anys. • Àrea de coneixement:Educació en Valors / Educació emocional i per a la convivència. També enllaça amb Valencià, ja que el recurs està redactat en aquesta llengua. • Tipus d’activitat o situació d’aprenentatge: Activitat de reflexió, revisió i autoavaluació, centrada en la resolució pacífica de conflictes mitjançant un joc digital. Pot formar part d’una seqüència didàctica sobre convivència o ús responsable d...

La máquina del tiempo

La siguiente SdA "La máquina del tiempo", es un proyecto cuyo eje vertebrador es el áre de CMM, trabajándose las diferentes edades de la historia.

Este proyecto educativo está diseñado para alumnos de 4º de Educación Primaria y se centra en la gestión de las emociones a través de actividades interactivas y recursos adaptados. A lo largo del proyecto, los alumnos desarrollarán habilidades emocionales y sociales mientras trabajan de manera colaborativa en tareas que fomentan la reflexión personal y el aprendizaje significativo. Este recurso ha sido creado con herramientas digitales como eXeLearning, garantizando un formato accesible y din...

Mi proyecto sobre la paz se centra en explorar la vida y los logros de los Premios Nobel de la Paz, quienes han dedicado sus vidas a promover la reconciliación, la justicia y la resolución de conflictos. A través de un análisis de figuras como Nelson Mandela, Malala Yousafzai y Martín Luther King Jr., quiero mostrar cómo sus esfuerzos han transformado el mundo. El objetivo es inspirar a los alumnos a reflexionar sobre la paz no solo como la ausencia de violencia, sino como un compromiso activ...

ud didactica coeducacion ef

ud didactica coeducacion ef

Este proyecto de formación es la continuación del comenzado en el curso pasado, donde conocíamos las técnicas básicas. Durante el presente ya estamos poniéndolas en práctica, estando instaurado en Infantil y comenzando en Primaria.

Gamificando al Coronavirus pretende, a través de las mecánicas y dinámicas del juego, conectar con la situación actual y motivar a nuestro alumnado que, junto con sus familias, deberán resolver retos y conseguir Misiones.

Presentación de un cuento de creación propia con diversas adaptaciones

Esta es una unidad didáctica creada para el curso "Respuesta educativa para el alumnado con TDAH".

Cuento transformado a partir de la historia de La ratita presumida, con personajes masculinos y femeninos que actúan más allá de los estereotipos, usando un lenguaje respetuoso con ambos sexos.

Discurso feminista extraído de un texto de Cervantes de El Quijote. Se puede trabajar como texto o junto al visionado del vídeo a través del enlace incluido.

Adjunto el proyecto final del curso de flippedclassroom.

PROYECTO SOBRE VALORES PARA TRABAJAR EN 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

TOMA PARTE, TODO DEPENDE DE NUESTRA ACCIÓN, es un proyecto de educación para el desarrollo de ASFE (Arquitectura Sin Fronteras) pretende fomentar la participación activa de los niños, niñas y adolescentes, con una visión global, como mecanismo para mejorar y transformar la realidad en la que viven, a su medida, e identifiquen las situaciones de vulneración del derecho a un Hábitat Digno y Sostenible.

TOMA PARTE, TODO DEPENDE DE NUESTRA ACCIÓN, es un proyecto de Educación para el Desarrollo de ASFE (Arquitectura Sin Fronteras), pretende fomentar la Participación activa de los niños, niñas y adolescentes, con una visión global, como mecanismo para mejorar y transformar la realidad en la que viven, a su medida, e identifiquen las situaciones de vulneración del derecho a un Hábitat Digno y Sostenible.

Proyecto ABP "Unidos a por los 1500" es un proyecto educativo nacido del curso realizado en la convocatoria del INTEF marzo 2017. Dicho proyecto que va dirigido a la Primaria, aunque puede ser igualmente adaptado para Ed. Secundaria, pretende desarrollar desde el área de EF multitud de competencias y relaciones con otras áreas del currículo (Lengua, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Soc., Ed. Artística y Matemáticas) buscando como producto final la elaboración de un plan de acondicionamient...