Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Inforgrafía destinada para 5º de Primaria en la que se explica cómo realizar una presentación con 4 diapositivas sobre tu país o ciudad de procedencia.

Inforgrafía destinada para 5º de Primaria en la que se explica cómo realizar una presentación con 4 diapositivas sobre tu país o ciudad de procedencia.

Este recurso es una actividad integrada en una situación de aprendizaje relacionada con la asignatura de Conocimiento del Medio y proyecto, donde se pretende que el alumnado a través del uso de las tecnologías pueda conocer y entender la cultura de Alicante.

Viajar por el mundo a través de diferentes países: exploramos culturas, costumbres, gastronomía, historia, personajes relevantes y geografía de países de los cinco continentes. La temporalización abarcará el curso 2024-2025, cada trimestre, elegiremos un país, 1º Trimestre: China, 2º Trimestre: Grecia y 3ºTrimestre: Ghana. Al final de cada trimestre se hace una exposición a nivel de centro con los países seleccionados por cada ciclo.

https://youtu.be/RjB9CLIdgBU?feature=shared.

https://youtu.be/RjB9CLIdgBU?feature=shared. Descubriremos la sociedad , acontecimientos y personas importantes de ambas épocas

De la Edad Media a la Edad moderna. Descubrimos la sociedad en la edad media a la moderna acontecimientos y personajes destacados.

El proyecto tiene como objetivo principal que los alumnos comprendan la diversidad en las estructuras familiares alrededor del mundo y cómo estas se relacionan con diferentes culturas. A través de la investigación, el trabajo colaborativo y la creación de productos visuales, se espera que los estudiantes desarrollen habilidades de investigación autónoma, reflexión crítica y aprecio por la diversidad familiar. Al final de la unidad, los alumnos presentarán sus hallazgos en un formato digital, ...

Esta situación de aprendizaje está diseñada de manera que permite la integración de los aprendizajes, poniéndolos en relación con distintos tipos de saberes básicos y utilizándolos de manera efectiva en diferentes situaciones y contextos.

Proyecto de investigación que persigue involucrar a los estudiantes en el diseño de un libro digital que suponga un viaje por los países miembros participantes en el programa Erasmus+ del centro, lo que les permitirá explorar diferentes culturas, tradiciones y geografías. Se pretende también la mejora de habilidades de escritura, expresión oral y trabajo en equipo. El uso de herramientas digitales, además de facilitar la investigación, será el vehículo para elaborar el producto final.

A lo largo de la Situación de Aprendizaje (SdA) se trabaja en torno a una escena de la vida real, canciones, una historia y vídeos. El foco de esta SdA se centra en el aprendizaje sobre la educación. Los alumnos identificarán verbos relacionados con recomendaciones sobre sus estudios y exámenes. Serán capaces de dar y pedir consejos para estudiar y llevar a cabo los exámenes con éxito. A medida que avanzan en su educación, los exámenes se vuelven más complejos por lo que es necesario que desa...

Se ha elaborado este recurso como tarea final de la formación en el curso del Aula Virtual de Formación del profesorado "Competencia Digital Docente B2". No obstante, una vez iniciada la tarea, se ha pretendido elaborar un proyecto a través del cual el alumnado practique con la búsqueda de información en internet, la selección de material e información, la elaboración de guiones y textos de diferentes tipos (gramática, ortografía...), mejore el trabajo colaborativo, así como las habilidades s...

Presentación para dar a conocer fiestas tradicionales indias.

En este proyecto lo que proponemos es el aprendizaje de las distintas edades de la historia, a través de una variedad de actividades y trabajos con producción de distintos materiales.

Aquí subo una unidad didáctica para poder trabajar con los alumnos de Educación Primaria, en concreto de 1º. En concreto, se trabajará con ellos el tema de que las profesiones no tienen sexo.

Unidad didáctica integrada con la tarea de realizar una maqueta del puente romano de Alcántara ( Cáceres) con tapones de corcho.

Proyecto eTwinning, basado en una UDI sobre el la RBTTI. Se trabajó junto con una escuela portuguesa ( Castelo Branco) y fue g Se basa en la construcción de un juego de mesa educativo y divulgativo de la R. Biosfera del Tajo-Tejo Internacional.

Mediante este recurso a la vez que se aprende inglés se trabaja la diversidad cultural con tareas de diferente índole.

Mediante este recurso a la vez que se aprende inglés se trabaja la diversidad cultural con tareas de diferente índole.