RECURSOS DE APRENDIZAJE
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ABDERRAHAMAN_MOHAMED_WARDA_PROTOCOLO_DE_ACTUACION_EMERGENCIAS_CENTROS_EEDUCATIVOS_CEUTA.pdf
Protocolo de actuación ante emergencias en centros educativos donde se detallan varios aspectos como responsables de la aplicación del DESA, objetivos, cadena de supervivencia, tipos de emergencias, etc.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mi barrio
La SdA “Mi barrio” está diseñado para 5º de Educación Primaria, y en él, el alumnado tendrá que elaborar un plano virtual para presentar su barrio, a través de líneas, figuras geométricas, los lugares interesantes de su barrio, así como explicar cómo ir de un lugar a otro. Está pensado para realizarlo durante tres semanas y el idioma es Lengua Castellana. El alumnado en estas edades no conoce bien su barrio, así que se presenta la oportunidad de conocer a través de líneas y puntos la repre...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
NOS VAMOS DE COMPRAS
Mejora de las habilidades sociales y adquisición de rutinas básicas como ir de compras.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
REA Alexia Putellas
En este REA, la elección del centro de interés se ha hecho con el objetivo de sensibilizar al alumnado, a través del deporte, con el papel de la mujer en la sociedad actual. Con ello pretendemos concienciar al alumnado de que las mujeres pueden realizar actividades y deportes similares a las de los hombres, fomentando así la igualdad de género. Además, hacer ver al alumnado que los límites y los obstáculos siempre están en nosotros mismos, ya que "querer es poder". Este proyecto permite al al...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El reglamento. Material para el alumnado
En esta secuencia didáctica tratarán los reglamentos, y se reconocerá la intención comunicativa y el uso social de este. A través de las actividades propuestas se conocerán las características de un reglamento, así como la estructura que debe seguir. Gracias a Internet y a sus herramientas se avanzará y alcanzará el objetivo previsto.
Área de conocimientoContexto educativo -
El reglamento
En esta secuencia didáctica tratarán los reglamentos, y se reconocerá la intención comunicativa y el uso social de este. A través de las actividades propuestas se conocerán las características de un reglamento, así como la estructura que debe seguir. Gracias a Internet y a sus herramientas se avanzará y alcanzará el objetivo previsto.
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