RECURSOS DE APRENDIZAXE
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LOS ECOSISTEMAS
La temática de la SdA versa sobre los Ecosistemas, en concreto sobre los ecosistemas de Andalucía y el Parque Natural de la Sierra de Hornachuelos.
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SdA_ VERTEBRADOS.pdf
Situación de aprendizaje sobre los animales vertebrados. 1º ESO. Materia: Biología y Geología.
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Valorar información de Internet - ESO.pdf
Documento de apoyo que incluye criterios básicos para valorar información y contenidos de Internet con el alumnado de 2º y 3º ESO (13-15 años).
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SdA La Atmósfera
Situación de aprendizaje para 1º de ESO sobre la atmósfera
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Explorando la Biodiversidad: Seres Vivos
El proyecto "Explorando la Biodiversidad: Seres Vivos" para 1° de ESO, es una iniciativa educativa diseñada para estudiantes de primer año de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en la materia de Biología. Los estudiantes se sumergirán en la fascinante exploración de la biodiversidad, abordando temas clave como la clasificación de seres vivos, adaptaciones y la importancia de la biodiversidad en el equilibrio de los ecosistemas. El enfoque del proyecto sigue la rutina de pensamiento "Obser...
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Aparato Locomotor 3ºESO
Cuerpo humano y funciones vitales.
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RuedadelosAlimentos_InstruccionesUso-1.pdf
Grupo de alimentos y alimentos que forman parte de cada uno de estos grupos
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Explorando el cuerpo humano a través de la cocina”
En el tema del aparato respiratorio en 3ºESO, se espera que los estudiantes comprendan la estructura y la función del sistema respiratorio humano. Esto incluye el estudio de los órganos involucrados, como los pulmones, la tráquea, los bronquios y los alvéolos, así como el proceso de la respiración, que abarca la inhalación y la exhalación. Además, los estudiantes deberían aprender sobre la importancia del intercambio gaseoso y el transporte de oxígeno y dióxido de carbono en el cuerpo. Es fun...
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Viaje al centro de nuestro cuerpo
El alumnado va a conocer de qué partes está formado su cuerpo y también va a investigar y profundizar en cómo funciona el mismo, es decir, conocer los distintos aparatos y sus funciones. Es importante que conozcan su cuerpo, qué sepan cómo funciona para poder valorarlo y cuidarlo. A estas edades empiezan a ser muy críticos consigo mismos y de esta manera quiero que valoren lo grandioso que es nuestro cuerpo, es una máquina perfecta que hay que cuidar y mimar. Conocimiento del medio.
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LA SOSTENIBILIDAD DE LOS ECOSISTEMAS
Objeto de aprendizaje que forma parte de los contenidos de la secuencia didáctica de la unidad 16 del área de Biología, asignatura Biología, Geología y Ciencias Ambientales
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Sda "La salud y la enfermedad"
Es una situación de aprendizaje donde los alumnos/as aprenden a utilizar las nuevas tecnologías usando la salud y la enfermedad como base de todo. Buscamos la salud y la enfermedad y cómo evitarla, al mismo tiempo que vemos el funcionamiento del sistema sanitario español.
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El mercado
situación de aprendizaje sobre la realización de un puesto en el mercado con nuestros productos del huerto.
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Anàlisi d'orina a les oficines de farmàcia
Breu resum de les anàlisis d'orina que es poden efectuar a l'oficina de farmàcia
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Higiene bucodental para 1º de Farmacia y Parafarmacia
Higiene bucodental
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Investigando la clasificación de los seres vivos
Es el primero de la serie de recursos para Biología "Investigando".
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La célula y los tejidos corporales
Unidad correspondiente al Módulo "Fisiopatología aplicada a la dietética", impartido en el primer curso del CFGS de Dietética.
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De_la_carne_al_jamón
REA elaborado para trabajar el proceso de elaboración del jamón.
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UD2. Fisiologia de l'aparell cardiovascular.pdf
Aparell Cardiovascular
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SdA El aparato circulatorio
Recurso educativo para 3º ESO sobre el aparato circulatorio.
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LOS ANIMALES CON PLUMAS: LAS AVES
Aprendemos las características generales de las aves, distinguimos tipos de aves, investigamos sobre las aves de nuestra localidad y conocemos algunas curiosidades.
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