Modelo de situación de aprendizaje para trabajar proyectos de investigación en el laboratorio de Biología y Geología.

A lo largo de esta Situación de Aprendizaje, nos convertiremos en científicos y comunicadores. Investigaremos un fenómeno biológico o geológico, aplicaremos el método científico y aprenderemos a comunicarlo a través de un vídeo. Este proyecto nos permitirá desarrollar nuestra competencia digital y científica de manera creativa.

La Histología humana es fundamental para entender la estructura y función de los tejidos que componen nuestro cuerpo, siendo una base esencial para estudios biosanitarios como Medicina, Enfermería, Fisioterapia, etc. En 1º de Bachillerato en Anatomía Aplicada, es importante que los alumnos, muchos de los cuales cursarán esos estudios en un futuro no muy lejano, aprendan a identificar y describir los distintos tejidos humanos a partir de preparaciones microscópicas. Dado que nuestro grupo de ...

REA para Curso CDD B1

A través de este proyecto se pretende que el alumnado; mediante la investigación, la colaboración y el uso de material de laboratorio aprendan a: - Manejar destrezas en el uso de técnicas de disección. - Asimilar saberes relacionados con la histología y funcionamiento de los órganos a estudiar: corazón y riñón de cerdo. - Reconocer enfermedades relacionadas con el aparato circulatorio y el aparato excretor. - Distinguir entre hábitos no saludables y saludables para evitar enfermedades rel...

Imagen/presentación interactiva que muestra las diferencias en cuanto a antígenos en glóbulos rojos y anticuerpos en plasma de los diferentes grupos sanguíneos AB0.

Situación de Aprendizaje que trata de las tres funciones vitales en plantas, orientado a los estudiantes de Biología, Geología y Ciencias Ambientales de 1º de Bachillerato.

Recurso Educativo Abierto dedicado al apasionante mundo de los Microorganismos: características, clasificación y tipos, beneficios y perjuicios para el ser humano. Este REA está adaptado para un nivel de Primero de Bachillerato de la materia de Biología, Geología y Ciencias Ambientales.

Con este REA se pretender favorecer el aprendizaje sobre el modelo de organización celular procariota. Se trata de conocer sus características generales, estructura, función y evolución; así como la importancia de las bacterias en en el mundo actual. Se corresponde con contenidos de Biología de 2º de bachillerato.

SdA

Todas las células de nuestro cuerpo requieren un continuo y abundante aporte de oxígeno para poder realizar sus funciones vitales. Para obtener oxígeno, los animales han desarrollado superficies respiratorias extensas que permiten difundir el oxígeno del exterior al interior del organismo. El aparato respiratorio es el encargado de realizar la función de intercambio de gases en colaboración con el aparato circulatorio. Esta situación de aprendizaje permite conocer los componentes y funciones...

En este padlet se encuentra el material necesario – textos de lectura, enunciados, soluciones en las presentaciones y enlaces – para llevar a cabo actividades sobre Alexander Humboldt vinculadas a su estancia en León, España y América. https://padlet.com/clasedeciencias/actividades-educativas-a-partir-de-la-biograf-a-y-trabajos-d-4nzn4enljh89fkx5 Alexander Humboldt es una figura histórica cuya vida y trabajos se corresponden, en una terminología actual, con las de un explorador, cientí...

Las vitaminas son imprescindibles para mantener un buen estado de salud. Desde hace tiempo se conoce que la carencia de alimentos frescos produce ciertas enfermedades que eran sanadas con la ingesta de frutas o verduras frescas. Esto fue especialmente importante en la época de los descubrimientos en la que las travesías duraban meses y era muy difícil conservar ciertos alimentos.

En esta SdA trataremos las cuestiones referentes a los distintos sistemas digestivos que podemos encontrar en el reino animal. Desde los más básicos como los de cnidarios hasta los más complejos como los de los vertebrados. Aprenderemos sus distintos componentes así como las funciones y procesos que realizan.

Recurso educativo basado en la gamificación para repasar y/o aprender contenidos sobre las biomoléculas en 1º de bachillerato.

El proyecto consiste en la construcción de tanques para el cultivo hidropónico así como la elaboración de la solución nutritiva. Además someteremos a las plantas a diferentes situaciones como deficiencia de un nutriente o someterla un estrés como es la salinidad y ver las respuestas de las plantas

Recurso didáctico para trabajar la Clonación en 4º ESO.

Uno de los objetivos fundamentales de la materia Anatomía Aplicada es promover los hábitos de vida saludables, para ello esta SdeA les va a permitir transmitir qué enfermedades cardiovasculares sufrimos los andaluces y cómo podemos evitarlas.

Recurso creado para trabajo final de la asignatura de Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente de 2º Bachillerato.

Recurso didáctico para trabajar el concepto, funcionamiento, aplicaciones e inconvenientes bioéticos de CRISPR-Cas9.