RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Explorando la vida:aventuras biomédicas
Es fundamental que los alumnos comprendan la importancia de cuidar su salud para alcanzar un bienestar integral. Este proyecto les permitirá adquirir conocimientos básicos sobre el cuerpo humano, las enfermedades y cómo prevenirlas, sentando las bases para una vida saludable. Los alumnos se convierten en investigadores, analizando información de forma crítica, realizando experimentos y debatiendo ideas. Se fomenta la colaboración y el aprendizaje entre iguales mediante la distribución de ...
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¿Somos lo que comemos?
El proyecto ha sido diseñado para ser realizado por alumnado de 3º de la ESO de un instituto que disponga de comedor escolar. O cualquier centro educativo que esté preocupado por una alimentación saludable, pues puede ser ampliado a comedores sociales. Las áreas implicadas en este proyectos serán: Alemán (vocabulario específico, verbos modales, expresiones simples, adjetivos), Biología y Geología (contenidos de la alimentación y los hábitos saludables), Inglés (vocabulario específico, estudi...
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Máster Chef Saludable
SdA: Máster Chef Saludable
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¿Que hay de comer?
SDA ¿Qué hay de comer?
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Los nutrientes circulan por la sangre
A lo largo de esta situación de aprendizaje se estudiará la composición de la sangre así como el Sistema Circulatorio. Además, se hará hincapié en la importancia de desarrollar hábitos de vida saludables para gozar de una buena salud.
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Situación de aprendizaje 7: Scape room, una nueva forma de aprender.
Una situación de aprendizaje sobre la célula.
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Método Científico
Proyecto encargado de introducir al alumnado en el método científico, descubriendo la importancia del papel de los investigadores e investigadoras en el desarrollo de la ciencia.
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Aparatos que intervienen en la nutrición humana
En la siguiente SDA se puede trabajar con los distintos aparatos y sistemas que intervienen en la nutrición humana (digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor) y finalizar con un trabajo en el que el alumnado presentará las distintas enfermedades que afectan a estos sistemas y aparatos y los hábitos de vida saludables que hay que llevar para no desarrollarlas.
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Proyecto_Olivar_y_salud_I
Proyecto sobre el aceite de oliva y la salud
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Situación de aprendizaje: los órganos de los sentidos
Realización de experiencias sobre los órganos de los sentidos.
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Explorando el cuerpo humano a través de la cocina”
En el tema del aparato respiratorio en 3ºESO, se espera que los estudiantes comprendan la estructura y la función del sistema respiratorio humano. Esto incluye el estudio de los órganos involucrados, como los pulmones, la tráquea, los bronquios y los alvéolos, así como el proceso de la respiración, que abarca la inhalación y la exhalación. Además, los estudiantes deberían aprender sobre la importancia del intercambio gaseoso y el transporte de oxígeno y dióxido de carbono en el cuerpo. Es fun...
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Celulamanía
REA para Biología y geología de 3º de ESO. Trabaja la célula, los tejidos y la organización del cuerpo humano. Este REA tiene como principal objetivo el estudio de la célula y tejidos en el ser humano y su importancia en Biología. Para abordar este tema bastante descriptivo, se ha optado por un formato gamificado, dónde la propia célula es el tablero de juego, en el que se proponen las diferentes tareas en forma de pruebas variadas, que trabajan todas las competencias educativas. Cada prueba...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Viaje por el aparato digestivo
Aparato digestivo
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SdA Explorando la nutrición ByG 3º ESO
La SdA "Explorando la nutrición" para ByG de 3º ESO combina el estudio de la nutrición con actividades prácticas como análisis de etiquetado, impacto de la fast food, y elaboración de dietas, para fomentar hábitos alimenticios saludables.
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PROYECTO PERMACULTURA (1ª ENTREGA)
Este proyecto trata de acercar al alumnado a los Objetivos de Desarrollo Sostenible marcados por la Agenda 2030 a través del conocimiento y puesta en práctica en este caso de los Principios de la Permacultura. El proyecto trata de introducir al alumnado dentro del mundo de la Permacultura, disciplina ecologista que integra todos los ámbitos de la vida diaria en base a una serie de principios de desarrollo sostenible que nos permitirá trabajar las distintas áreas del Ámbito Científico Tecnológ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA. LOS EFECTORES: EL APARATO LOCOMOTOR
Situación de aprendizaje sobre los efectores, más concretamente sobre el aparato locomotor. Adaptado para 3ºESO
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SDA. LOS EFECTORES: EL APARATO LOCOMOTOR
Es una situación de aprendizaje para 3ºESO, incluida en la unidad didáctica la función de Relación.
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SDA CIRCULATORIO
En esta situación de aprendizaje vamos a conocer a fondo el funcionamiento del sistema circulatorio. Para ello, además del contenido teórico, es esencial el desarrollo de una práctica. Será INCREIBLE!!
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Aparato reproductor 3 ESO
PRODUCTO FINAL CDD B2
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SdA Aventura Nutricional
REA sobre alimentación y nutrición
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