RECURSOS DE APRENDIZAJE
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EL FLAMENCO, NUESTRO PATRIMONIO
Situación de aprendizaje dedicada al Flamenco, con creación de una obra de teatro como producto final. Está destinada al alumnado del tercer ciclo.
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Las escalas musicales
Una manera de aprender y reforzar las escalas en clase de instrumento.
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LA LECTURA DE PARTITURAS EN LA INTERPRETACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES-AUTORA-BEATRIZ BELÉN AGUILERA JURADO
ESTE ES UN PROYECTO CON RUTAS DE APRENDIZAJE TIPO "ESCAPE ROOM" CON BÚSQUEDA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, INVESTIGACIÓN MUSICAL Y CON UNA PROPUESTA DE GUÍA DIDÁCTICA CON CURACIÓN DE CONTENIDOS, COMPETENCIAS, QUE TRATA SOBRE LA LECTURA DE PARTITURAS EN LA INTERPRETACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES CON ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN, ACTIVIDADES INTERACTIVAS, ACTIVIDADES DE INTERPRETACIÓN MUSICAL Y DE DEBATE SOBRE EL TEMA PROPUESTO-AUTORA-BEATRIZ BELÉN AGUILERA JURADO.
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Sentir de mi tierra (escena y acción)
Andalucía es una comunidad que destaca por su historia, costumbres, folclore, su luz y sus artistas. Este REA pretende acercar al alumnado a algunos artistas andaluces de interés mundial y el folclore en Andalucía. Irán conociendo y experimentando los distintos elementos que componen el folclore andaluz, el flamenco y la música española de principios del Siglo XX, mientras realizan, de manera cooperativa, una serie de tareas, actividades y "miniproductos" finales.
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Repertorio Orquestal completo.zip
El presente trabajo se presenta como fruto del curso de formación en Competencia Digital Docente, desarrollado durante los meses de octubre de 2023 a enero de 2024. Pretende responder a las necesidades de formación en el campo digital del autor, proponiendo una herramienta de trabajo para la profundización en los contenidos y competencias digitales, aplicados a una asignatura concreta del currículum de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Música, en este caso, Repertorio Orquestal. Aunque ...
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Las escalas musicales
Una manera de aprender y reforzar las escalas en clase de instrumento.
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LA LECTURA DE PARTITURAS EN LA INTERPRETACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES-AUTORA-BEATRIZ BELÉN AGUILERA JURADO
ESTE ES UN PROYECTO CON RUTAS DE APRENDIZAJE TIPO "ESCAPE ROOM", BÚSQUEDA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS E INVESTIGACIÓN MUSICAL, CON UNA PROPUESTA DE GUÍA DOCENTE CON CURACIÓN DE CONTENIDOS QUE TRATA SOBRE LA LECTURA DE PARTITURAS EN LA INTERPRETACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES CON ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN, ACTIVIDADES INTERACTIVAS, ACTIVIDADES DE INTERPRETACIÓN MUSICAL Y DE DEBATE SOBRE EL TEMA PROPUESTO-AUTORA-BEATRIZ BELÉN AGUILERA JURADO
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OAPSD_PRODUCTO FIN
PRODUCTO FINAL
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¡¡¡Seamos Figuras de la Danza Española!!!
Proyecto educativo a través del cual 4 alumnas de 6º de Enseñanzas de Danza Española escenificarán 4 importantes figuras de la Danza Española para darlas a conocer a alumnado de cursos inferiores.
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RECONOCER LAS DIFERENTES ESTRUCTURAS DE LOS PALOS FLAMENCOS BAILABLES: ALEGRÍAS DE CÁDIZ.
El ejercicio propuesto para el alumnado de esta asignatura es el siguiente: - Reconocer las diferentes estructuras de los palos flamencos bailables. Este ejercicio lo realizaremos a través del Aprendizaje Basado en Proyectos y consistirá en: 1. Impartición de contenidos teóricos por parte del profesor. 2. Visualización de material videográfico. 3. Investigación de los estudiantes divididos en grupos. 4. Desarrollo de un proyecto final: Establecer la estructura de un palo bailable de fla...
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SOMOS ACTORES
Secuencia didáctica a través de la cual vamos a comenzar a estudiar las características del teatro, así como los autores más importantes del género literario y cómo hacer una obra
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Proyecto podcast de literatura del saxofón
El proyecto tiene como objetivo capacitar al alumnado en competencias digitales necesarias para su especialidad. Además, los estudiantes deberán desarrollar su capacidad comunicativa únicamente desde la vía sonora, poniendo el foco sobre la entonación y expresión del lenguaje hablado.
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Danza Escénica- Composición Coreográfica
Situación aprendizaje Danza Escénica-Composición Coreográfica, aprenderemos nociones básicas para crear una coreografía a nivel individual y grupal, para el alumnado de Enseñanzas Profesionales de Danza Contemporánea en la asignatura de Danza Escénica
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Producto final: calendario de adviento musical
El presente trabajo ha sido realizado por Consolación Camino Navarro como producto final del Curso de Competencias Digitales Docentes B2 de la Junta de Andalucía realizado en 2023. Está a disposición de otros docentes o personas para su uso con fines educativos.
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Tocamos la viola considerando los estilos musicales
Secuencia didáctica para Profesores de Conservatorios de música
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FELICITAMOS LA NAVIDAD
En nuestro proyecto aprovechamos la Navidad como motor para trabajar los contenidos referentes a la audición, entonación, ritmo, vocalización que están reflejados en la Programación Didáctica y con ello acercamos a nuestro alumnado a nuestro patrimonio cultural, musical y tradicional.
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Los intervalos musicales
En este proyecto se trata de aprender el contenido Intervalos, desde todos los ámbitos, ya sea desde el bloque teórico, auditivo y práctico con la propia lectura rítmico-entonada)
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FELICITAMOS LA NAVIDAD
En nuestro proyecto aprovechamos la Navidad como motor para trabajar los contenidos referentes a la audición, entonación, ritmo, vocalización que están reflejados en la Programación Didáctica y con ello acercamos a nuestro alumnado a nuestro patrimonio cultural, musical y tradicional.
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infografía 2pL.V. BEETHOVEEN.pdf
INFOGRAFÍA SONATA Nº 14 op. 27 nº 2. L.V. BEETHOVEN
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Artes Escénicas II - 2º Bachillerato MAAEE - Curso 2023/24
Estamos ante una Situación de Aprendizaje con metodología basada en el ABP, donde se busca adquirir las competencias: conocimientos, actitudes y habilidades indicados en la materia de AAEE II, por medio de la experiencia inmersiva en un entorno real , generando un producto útil al contexto social cercano. Este será un videodanza que servirá para promocionar el centro Autismo Málaga, y dar visibilidad a este sector social en ocasiones desatendido. Por último, se busca reforzar las habilidades ...
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