Orientació acadèmica i professional per a alumnat de 4t d'ESO.

Es tracta d'un guió-proposta per tal que l'alumnat, de manera col·laborativa, elabore un recurs d'orientació per a alumnat de Batxillerat.

Per mitja de Microsoft 365 creare un calendari. A cada alumne se li donarà accès, perquè pugui emplenar cada día amb les activitats que realitza. A Aule obriré un xat per a comunicar-me amb el pares i mares. D'aquesta manera explicar-vos l'activitat. En finalitzar el planificador semanal, cada xic i xiqueta farà una autoavaluació oral, per a reforçar i corregir errors.

Es tracta d’una activitat en la que l’alumnat reflexionarà sobre el seu futur educatiu i professional. Han de fer una recerca d’informació, i descobrir quin camí educatiu han de seguir per a arribar a la professió desitjada, han de demostrar tenir criteri a l’hora de buscar la informació, finalment crearan un producte final (presentació, infografia...) on exposen quin és el camí que han triat i on volen arribar, aquest producte final el pujaran a aules i l’exposaràn a classe.

Tipus de recurs: Infografia educativa digital (format visual i esquemàtic), pensada per a ser usada com a guia visual dins d’una seqüència didàcti-ca d’orientació acadèmica i competència digital. Alumnat destinatari: Alumnat de 4t d’ESO amb diversitat d’interessos i nivells competencials, incloent alumnat amb necessitats específiques de su-port educatiu, un alumne amb TDAH, una alumna amb dislexia i un alumne NEE amb TEA. El recurs s’ha adaptat visualment i metodològicament per garantir-ne...

Activitat d'orientació per a alumnat de 3r PDC amb el recurs OrientaLine en la qual es treballen els qüestionaris dedicats a l’autoconeixement amb la finalitat de la creació d’un itinerari individual educatiu personalitzat.

La presa de decisions de l'alumnat pasa per una serie de fases: autoconeixement, coneixement de les opcions acadèmiques i professionals i elaboració del projecte professional.

Presentació amb activistats

Infografía explicativa sobre las actividades de orientación académica y profesional que se propone al alumnado de 2º de grado básico de la familia profesional de Electricidad y Electrónica.

La situació d'aprenentatge «Viatge cap al futur» està orientada al desenrotllament d'aprenentatges competencials relacionats amb l'ús crític, responsable i sostenible de la tecnologia, per a contribuir a desenrotllar una actitud positiva cap als estudis, la diversitat social, detectant i promovent l'eliminació de barreres per a afavorir l'aprenentatge i participació a l'escola i en la societat de tot l'alumnat.