RECURSOS DE APRENDIZAXE
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SdA_Alimentación y Nutrición
En este trabajo los alumnos realizarán un trabajo de investigación sobre la diferencia entre alimentación y nutrición, así como el estudio de los hábitos saludables que están implicados en una correcta alimentación.
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Di no al plástico
SdA Di no al plástico
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE SALUD Y ENFERMEDAD
Situación de Aprendizaje para aprender sobre las enfermedades infecciosas, sus causas y su tratamiento, así como conocer qué barreras tiene el cuerpo, tanto internas como externas, y la necesidad de llevar hábitos de vida saludable para la prevención de enfermedades.
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DESCIFRANDO EL MISTERIO CELULAR
En esta situación de aprendizaje, los alumnos conocerán las características especiales de la Tierra que permiten encontrar en ella seres inertes y una gran diversidad de seres vivos. Tras describir las funciones comunes de los seres vivos y el estudio de la célula como organismo fundamental para la vida, investigarán si la levadura también es un ser vivo.
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Las drogas: ¿realmente sabemos lo dañinas que son? - Drugs: Do we really know how harmful are they?
Situación de aprendizaje sobre las drogas, diseñada para la materia de Biología y Geología Bilingüe de 3º de ESO.
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¿Somos lo que comemos? El podcast de 3º de ESO
Situación de Aprendizaje 2 de 3º de ESO para Biología y Geología; dedicada al estudio de la nutrición y diseñada para la elaboración de un podcast como producto final.
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Dossier sobre Alimentación y Nutrición para 3º E.S.O.
En el documento PDF adjunto y compartido, se muestra un dossier para trabajar con el alumnado de 3º E.S.O. en la materia de Biología y Geología, concretamente en la unidad de aprendizaje sobre Alimentación y Nutrición. Se abordan los saberes de la rueda de los alimentos (tipos, funciones y cantidades), la dieta mediterránea y los hábitos saludables alimenticio-nutricionales para prevenir los trastornos de la conducta alimentaria (TCA). Este documento servirá de soporte para que el alumnado...
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¡Alerta, PANDEMIA! Los patógenos contra la humanidad
"¡Alerta, PANDEMIA! Los patógenos contra la humanidad" puede ser una oportunidad educativa para los estudiantes en muchos aspectos: Comprensión de las enfermedades infecciosas: Los estudiantes pueden aprender sobre la naturaleza de los patógenos, cómo se propagan las enfermedades infecciosas y las medidas de prevención. Sistema inmunológico: Entender cómo funciona el sistema inmunológico, cómo reconoce y combate los patógenos invasores. Importancia de las vacunas y la inmunización: Apren...
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Las drogas: ¿realmente sabemos lo dañinas que son? - Drugs: Do we really know how harmful are they?
Situación de aprendizaje sobre las drogas, diseñada para la materia de Biología y Geología Bilingüe de 3º de ESO.
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C3-Crea Ciencia y Cultura
Este proyecto tiene como objetivo la promoción de los hábitos de vida saludable, relacionada con la alimentación, con los factores bioquímicos de los alimentos, cómo nos influye en el día a día no solo en el bienestar físico, sino también en el bienestar emocional y como eso conlleva al bienestar social. Para ello no solo crearemos recetas y platos de bienestar, sino daremos consejos y promoveremos el emprendimiento y la innovación en este sector. Crear Ciencia y Cultura en la cocina, en los ...
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PIRAMIDE INVERTIDA - USO DEL GLUCÓMETRO
SdA en relación a la temática de alimentación saludable y el uso del glucómetro como sistema de medida de la calidad de una buena alimentación.
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¿Es saludable el aire que respiras?
Durante este proyecto el alumnado va a tomar consciencia de la importancia de la calidad del aire que respiramos y de su influencia sobre la salud. Para ello va a trabajar con la placa programable Microbit y la placa de expansión Air Quality del fabricante Kitronik. Con ella el alumnado puede tomar datos de temperatura, humedad y dióxido de carbono del entorno que está respirando para obtener el Índice de calidad del aire y sacar conclusiones sobre si es saludable o no. Como conclusión el alu...
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SdA: Somos lo que comemos
Situación de aprendizaje sobre la alimentación. Biología y Geología 3º ESO. CONTENIDO: 1. Cuerpo humano. Importancia de la nutrición y los aparatos que participan en ella. Anatomía y fisiología del aparato digestivo. Anatomía y fisiología del aparato excretor. 2. Hábitos saludables. Dieta saludable: elementos, características e importancia. Dieta mediterránea. Relevancia de la dieta característica de Andalucía.
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Descubriendo nuestro cuerpo
Descubriendo nuestro cuerpo. El Aparato Respiratorio
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Cesta de la compra
Saber tomar buenas decisiones a la hora de elegir los alimentos.
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situacin_de_aprendizaje_sobre_el_reproductor
Situación de Aprendizaje del aparato reproductor para el curso 3º ESO.
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Viaje al interior de nuestro cuerpo (Niveles de organización)
En este pequeño proyecto los alumnos de 3º de la ESO podrán aprender un poquito más sobre las células, tejidos, etc de forma una forma divertida y entretenida
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WHAT IS SEX?
Anatomy and physiology of human reproductive system. Sexuality, STIs and contraception.
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Los MIR. Primer Congreso Médico Instituto Saludable.
En este proyecto el alumnado pasará la formación como médicos en régimen de residencia para diferentes especialidades médicas. Los alumnos estarán formándose, primero, y resolviendo casos clínicos, después, en diferentes especialidades de la medicina. Proyecto indicado para 3º ESO en la materia de Biología y Geología.
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La curiosidad es saludable
Este recurso educativo abierto está dirigido a alumnado de la materia de Biología y Geología de 3º de la ESO, aunque es adaptable también al primer ciclo de la ESO. En él se desarrollan los bloques 1 ("Habilidades, destrezas y estrategias. Metodología científica. ") y 4 (" Las personas y la salud. Promoción de la salud"). El proceso de aprendizaje se organiza en torno a un proyecto cuyo eje es el conocimiento, la valoración y la interpretación de los datos básicos (tanto físicos y químicos...
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