RECURSOS DE APRENDIZAXE
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Las victorias del Eje
Este recurso educativo de la asignatura de Geografía e Historia está dirigido al alumnado de 4º de ESO. Tiene como objetivo fundamental abordar las victorias del Eje durante la Segunda Guerra Mundial, un auténtico desafío para el orden mundial. Además, tal y como había sucedido en 1914, se señala a las potencias europeas como sus principales protagonistas. Las actividades están planificadas para invitar a los alumnos al desarrollo, reflexión y consolidación de los contenidos trabajados. Parti...
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El camino a la Segunda Guerra Mundial
Este recurso educativo abierto de la asignatura de Geografía e Historia está dirigido al alumnado de 4º de ESO y se inserta dentro del itinerario "La Segunda Guerra Mundial". Tiene como objetivo fundamental abordar las causas de la Segunda Guerra Mundial y el camino emprendido durante los años treinta, que finalizó con el estallido del segundo conflicto mundial en apenas veinte años. Además, tal y como había sucedido en 1914, se señala a las potencias europeas como sus principales precursoras.
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Los movimientos artísticos de finales del siglo XIX y principios del siglo XX
En este recurso los/as estudiantes conocerán las corrientes culturales y artísticas que se sucedieron a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. La nueva realidad tecnológica e industrial dio paso a la introducción de nuevos materiales de construcción. Los artistas de finales del XIX experimentan con la luz y los colores, reflejan la realidad de la vida cotidiana, pero el duro golpe psicológico que supone la decepción que supone la Gran Guerra o Primera Guerra Mundial hace que la expr...
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Las consecuencias de la Primera Guerra Mundial
En este recurso los alumnos analizan las circunstancias y las consecuencias de la Gran Guerra o Primera Guerra Mundial. Europa perdía su hegemonía mundial debido al gran desgaste económico sufrido. El desastre se había consumado y era el momento de establecer un nuevo mapa político, un esfuerzo económico de reconstrucción, una redistribución territorial de las colonias e incluso un gran cambio social. Es un recurso dirigido a alumnos de Geografía e Historia de 4º de ESO perteneciente al bloqu...
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La Primera Guerra Mundial: el desarrollo del conflicto (1914-1918)
En este recurso los alumnos entran de lleno en la Gran Guerra o Primera Guerra Mundial. Las potencias se movilizan, los disparos empiezan a sonar, las tropas avanzan... La guerra se cierne sobre un conflicto que adquirirá una magnitud nunca antes conocida, implicando a un gran número de personas y de países. En esta unidad, estudiaremos sus fases y sus características. Mencionaremos sus grandes batallas y sus circunstancias particulares. Hablaremos de la ciencia aplicada a la guerra y de cómo...
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Las tensiones internacionales y el estallido de la Primera Guerra Mundial
En este recurso los alumnos se acercan al inicio de la Gran Guerra o Primera Guerra Mundial, un conflicto que cambió el mundo. Es un momento de la Historia en el que la Humanidad puso sus espectaculares avances científico técnicos, producto de la industrialización, al servicio de la guerra. La rivalidad del Imperialismo, producto de la ambición desmedida, aceleró el proceso. Solo faltaba la chispa que encendiera la traca. En este recurso conocemos los conflictos previos y las causas reales qu...
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La Paz Armada (1885-1914)
En este recurso los alumnos relacionarán las consecuencias del Imperialismo con las causas de la Primera Guerra Mundial, comprendiendo que fue todo un proceso continuo: una relación causa-efecto. Se desarrollará el concepto de Paz Armada, al tiempo que se analizará el sistema de alianzas que dio pie a la formación de los bandos enfrentados en la Gran Guerra (1914-1919)”. Es un recurso dirigido a alumnos de Geografía e Historia de 4º de ESO perteneciente al bloque 4 de contenidos: el Imperiali...
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Las causas del Imperialismo Colonial (1870-1914)
En este recurso los alumnos se encuentran con las causas que provocaron la expansión europea por África y Asia, que se produjo en el siglo XIX y principios del XX, creando grandes imperios en busca de recursos, posición estratégica, prestigio y poder. Veremos cuáles fueron esos grandes imperios, qué tipo de colonias establecieron, por dónde se expandieron y qué supuso esta "occidentalización" cultural. Es un recurso dirigido a alumnos de Geografía e Historia de 4º de ESO y se inserta dentro ...
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Los textos dialogados
Recurso educativo abierto de la materia de Lengua Castellana y Literatura diseñado para trabajar el texto dialogado en 1º de ESO. Forma parte del itinerario «Introducción a los géneros textuales»
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La producción teatral: entre el teatro comercial y de renovación
Recurso en el que se presentan las características del teatro comercial y el de renovación, con sus autores más destacados. Se presta especial atención a Valle-Inclán y al esperpento.
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Nuevos medios de masas para la expresión de la subjetividad
En este recurso, se lleva a cabo una reflexión sobre el uso de los foros y las redes sociales. Se encontrará información teórica, contenidos prácticos y recursos para evaluar la secuencia de trabajo.
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La lírica popular. El Romancero Nuevo
Este recurso ofrece una aproximación a la lírica popular de los Siglos de Oro mediante el estudio de las diferentes composiciones poéticas que proliferaron durante esta época: canciones, letrillas, jácaras, romances, etc. Se ha diseñado esta propuesta didáctica con ejercicios y actividades con distinto nivel de dificultad, en las que intervienen diferentes procesos cognitivos, con la intención de favorecer la inclusión y el aprendizaje significativo.
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Leísmo, laísmo y loísmo
Recurso perteneciente al itinerario de aprendizaje "Sintaxis de la oración simple: los complementos del verbo" y desarrollado para trabajar las claves para el estudio del leísmo, laísmo y loísmo en 3º de ESO en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura
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Los homófonos sintácticos
Recurso diseñado para presentar una serie de ideas sobre cómo trabajar la ortografía de los homófonos sintácticos para consolidar el uso correcto entre los alumnos de 1º ESO. Sus contenidos, presentes en el bloque 3, denominado "Conocimiento de la lengua", de la materia de Lengua Castellana y Literatura, del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, son de máxima importancia al permitirno...
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Breve historia de la lírica
En este recurso se hace un recorrido por el género lírico, desde sus comienzos hasta los autores que ahora mismo escriben.
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Los textos del ámbito empresarial y laboral
En este recurso se acerca al alumnado a los textos del ámbito empresarial-laboral, como la carta de presentación, el curículum vitae, la factura o el recibo. Se han diseñado tareas diversas para dos sesiones de clase presenciales, aunque casi todas ellas podrían hacerse a distancia.
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Los complementos del verbo
En este recurso, se describen la estructura verbal, la diferencia entre verbos copulativos y predicativos y los complementos verbales desde el punto de vista sintáctico y semántico. Se analizan los complementos verbales con sus valores de argumentos, predicados o adjuntos, y se ofrecen algunos trucos para identificar argumentos.
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Claves para el análisis sintáctico de oraciones compuestas
En este recurso, repasamos las claves conceptuales y metodológicas para realizar cualquier tipo de análisis sintáctico con un procedimiento que no dé lugar a error y que desarrolle la capacidad de reflexión metalingüística del alumno. Para ello, se expone la teoría necesaria y se complementa con imágenes, infografías, actividades y una rúbrica de evaluación. Las actividades están integradas en cada apartado y secuenciadas de tal forma que ayuden al alumno a incorporar, paso a paso, la teoría ...
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Calderón de la Barca y Tirso de Molina
En este recurso, dirigido a alumnado de 3º ESO en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, se estudian los rasgos más distintivos y las obras más representativas de Calderón de la Barca y Tirso de Molina.
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Las manifestaciones artísticas de la Prehistoria
Este recurso forma parte del itinerario didáctico denominado "La Prehistoria" para 1º de E.S.O. A partir de él, se pretende que el alumnado conozca las principales manifestaciones artísticas de la Prehistoria, algunos hallazgos y su relación con la cultura de su hacedor.
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