RECURSOS DE APRENDIZAJE
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COMPROMETID@S CON EL MUNDO
En esta Situación de Aprendizaje (SdA) se pretende que el alumnado aprenda y trabaje sobre los desafíos de la sociedad actual a la luz de las propuestas realizadas desde el análisis práctico y crítico del mensaje de Jesucristo. Este análisis deberá realizarlo desde el estudio de los problemas actuales que afectan al mundo, y son responsabilidad directa de las personas, y las soluciones o respuestas que propone la Iglesia a través del Magisterio y la Doctrina Social de la Iglesia (DSI).
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ELABORA TU PLAN DE MARKETING
Elabora un plan de marketing utilizando recursos digitales propios del marketing digital empresarial
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LA LENGUA GRIEGA TE RODEA
Proyecto enfocado al estudio de la etimología en Griego I. Abarca dos áreas de investigación: la etimología de las palabras y la búsqueda de helenismos en las lenguas más cercanas al alumnado. Se trabajará la competencia específica 2 del currículum de la materia de Griego I
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Banco Online - Cajero Automático
Proyecto de realización de la aplicación Banco Online - Cajero Automático, dirigido a alumnado de 2º Bachillerato en la materia de TIC II. Desarrollo de software mediante el lenguaje de programación Small Basic.
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IN ABSENTIA Situación de aprendizaje LATÍN
IN ABSENTIA Situación de aprendizaje LATÍN
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Manual de bienvenida
Desarrollo del manual de bienvenida a nuevos miembros de una asociación juvenil
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Efecto mil
Situación de aprendizaje sobre Fake News y su viralización para iniciarse en la educación mediática e informacional en la materia de Lengua Castellana
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PRODUCTO FINAL CURSO COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE B2
La presente situación de aprendizaje ha sido realizado por Elena Ruiz de Adana Ruiz-Capillas como producto final del Curso de Competencias Digitales Docentes B2 propuesto por la Junta de Andalucía y realizado en el año 2024. Está a disposición de otros docentes o personas para su uso con fines educativos. Se trata de un archivo Scorm realizado en eXeLearning.
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UD 1: ECONOMÍA, CIENCIA DE LA ESCASEZ/ ¡NOS ZAMPAMOS EL PLANETA!
Contenido creado para los alumnos de 1º de Bachillerato que cursan la materia de Economía
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¿NOS ENLAZAMOS?
Situación de aprendizaje destinada al alumnado de 2º de Bachillerato de Dibujo Técnico II. Tema: Enlaces y tangencias.
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LA ENERGÍA QUE NOS ENVUELVE
Se pretende conseguir que nuestro alumnado se haga más consciente de los problemas asociados a la generación de energía a partir de los combustibles fósiles, poner de manifiesto que las energías renovables suponen una alternativa real y, calculando la huella de carbono de acciones cotidianas, impulsar al alumnado a convertirse en agente activo del cambio, poniendo en valor los pequeños gestos
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Proyecto de Negocio Digital
Diseño y exposición de un PROYECTO DE NEGOCIO DIGITAL de empresa. Para ello, nos basaremos en algunos de los Proyectos de Simulación (PSE) trabajados a lo largo del curso. Finalizaremos con la Exposición y Defensa Oral del mismo, a modo simulación Trabajo Final de Master, que realizaréis, en vuestro futuro grado universitario.
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Producto final CDD - B2
Proyecto Exelearning para el curso de CDD nivel B2
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Desafíos emergentes del uso de las inteligencias en la Educación Media Superior: Un estudio de las dimensiones éticas
curso sobre el uso de la ética en la inteligencia artificial
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La poesía desde la antigüedad hasta el Renacimiento
Este REA es una tarea contextualizada en la asignatura de Literatura Universal de 1º de Bachillerato. Concretamente, es una una tarea individual que tiene como objetivo la introducción al género lírico en el alumnado y el estudio del nacimiento de la literatura: de la Antigüedad a la Edad Media, así como el Humanismo y el sentimiento de desengaño de aquella época. Renacimiento y Clasicismo
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Proyecto de Negocio Digital
Diseño y exposición de un PROYECTO DE NEGOCIO DIGITAL de empresa. Para ello, nos basaremos en algunos de los Proyectos de Simulación (PSE) trabajados a lo largo del curso. Finalizaremos con la Exposición y Defensa Oral del mismo, a modo simulación Trabajo Final de Master, que realizaréis, en vuestro futuro grado universitario.
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Debate Filosofico ¿tengo la razón?
Aprender a debatir
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Inicio
Aprender a razonar
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COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE- B2
Competencia digital docente b2
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Tourisme en Andalousie
SdA sobre el turismo y los viajes en Andalucía y Francia para alumnos de francés de 1º de bachillerato.
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