RECURSOS DE APRENDIZAXE
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El viaje de los alimentos (I)
En este REA se presenta la primera parte de una situación de aprendizaje que trabaja los saberes básicos relacionados con la alimentación saludable y los sistemas del cuerpo humano que se encargan de la función de nutrición. El alumnado debe elegir con criterios científicos los alimentos y conocer la anatomía y fisiología del sistema digestivo para realizar un “viaje” por su interior y describirlo en un diario final. Realizan tareas competenciales, análisis de datos en lecturas e Internet, ...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
INVESTIGUEM ELS MODELS ATÒMICS.pdf
Infografia amb instruccions per la elaboració d'un treball sobre els models atómics.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Presentación Lavoisier.pdf
Trabajo de investigación sobre Lavoisier y la ley de conservación de la masa
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Situación de aprendizaje: ¡La química está en todas partes! (Reacciones químicas)
En esta situación de aprendizaje, dirigida al alumnado de Física y Química de 3º ESO, abordamos conceptos fundamentales de las reacciones químicas a través de la investigación, reflexión, práctica y creación de contenido.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Experimentem amb el camaleó.pdf
La reacció del camaleó és interessant i divertida, ja que permet observar la variació de l’estat d’oxidació mitjançant el canvi de color. Elaboreu un vídeo amb l’editor Kdenlive on mostreu esta reacció desenvolupada al laboratori. Aquest haurà d’incloure: -el fonament teòric -materials i reactius -el procediment experimental a seguir -anàlisi de dades I a ser possible ha d’estar subtitulat Finalment, l’haureu de penjar a la tasca corresponent d’aules.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El Apasionante mundo de la Tabla Periódica
Realizaremos un viaje desde como se crea la primera tabla periódica hasta que llegamos a la actual. También conoceremos los grupos y periodos de la tabla y al final realizaremos una actividad de investigación.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué elementos químicos nos curan?
Actividad de investigación sobre una medicación conocida y averiguar qué elementos químicos están presentes en dicha medicación.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
L’IMPACTE DE LA QUÍMICA EN LA VIDA QUOTIDIANA.pdf
Power point sobre el uso de la química en la vida cotidiana, como se generan los productos desde las materias primas y como se gestionan los residuos producidos.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Mejor Juntos o Separados
SDA Curso B2 uso TIC
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Hoja de trabajo guiada_ Ajustando el equilibrio químico.pdf
Secuencia didáctica de ajuste de reacciones químicas para 4º ESO. Física y Química
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
QUIERO SER DETECTIVE
Esta situación de aprendizaje está diseñada para 2º de ESO en la materia de Física y Química. “Se investigará el posible crimen de un profesor-investigador”. El alumnado se convertirá en policía científica durante unos días.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
QUIERO SER DETECTIVE.
Esta situación de aprendizaje está diseñada para 2º de ESO en la materia de Física y Química. “Se investigará el posible crimen de un profesor-investigador”. El alumnado se convertirá en policía científica durante unos días.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Infografia: Com solucionar un problema
Aquesta infografia et permetrà solucionar problemes numèrics de qualsevol matèria de l'àmbit científic i tecnològic
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
REACTIVOS QU´ÍMICOS Y FICHA DE SEGURIDAD
A vuestro alrededor, podéis encontrar multitud de reacciones químicas. Gracias a ellas los coches se mueven, los alimentos se conservan, calentamos la comida etc. En vuestra casa alguna vez habréis manipulado productos químicos por ejemplo para limpiar. También tenéis productos químicos en los alimentos como el vinagre (ácido acético). En esta tarea deberéis explicar una reacción química tanto macroscópica como microscópicamente. No obstante, en primer lugar, tendréis que buscar información ...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Creamos un perfume
¿Te imaginas un mundo donde todos los olores fueran neutros? En nuestra sociedad estamos rodeados de colonias y perfumes, fragancias que cuentan su propia historia y nos traen emociones y recuerdos capaces de transportarnos a otro lugar. ¿Te has preguntado alguna vez cómo se crean estos universos de olores tan diferentes y agradables? La creación de perfumes es un arte que combina ciencia e imaginación. Para formular un perfume se combinan varias sustancias diferentes que, al unirse, dan com...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
MODELOS ATÓMICOS
El presente recurso se integra dentro de la Situación de Aprendizaje “El átomo” dirigido a alumnos de 2º Educación Secundaria Obligatoria de la asignatura de Física y Química. Se pretende que inicien con esto el aprendizaje del concepto de átomo y por consiguiente el concepto de elemento químico que se desarrollará en cursos superiores. Atendiendo al currículum de secundaria esta unidad se integra en el bloque 2: El mundo material y sus cambios. Este recurso es de gran utilidad para todo tip...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Investigando los Sistemas Materiales
La unidad didáctica "Investigando los Sistemas Materiales" está diseñada para el alumnado de 2º de ESO en la asignatura de Física y Química. A lo largo de cuatro sesiones, se explorarán los sistemas materiales, diferenciando entre homogéneos y heterogéneos, y se trabajará en la preparación y análisis de disoluciones. Las actividades incluyen el uso de herramientas digitales, simulaciones interactivas y una práctica experimental en la que el alumnado preparará una disolución sobresaturada y...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Los Efectos de la Lluvia Ácida en tu Ciudad
El presente proyecto parte de una experiencia propia con los grupos de 4º ESO (Estructura del Átomo y Propiedades del Sistema Periódico) donde combiné el uso de las tecnologías, el aprendizaje activo y los grupos cooperativos. Debido al éxito de dichas experiencias (prácticamente todos los grupos funcionaron), quiero repetir esas experiencias pero aplicado a otro nivel, en este caso 3º ESO (materia de Física y Química). La idea de aplicarlo a este nivel es por varios motivos: - Desarrollar...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La Lluvia Ácida
Proyecto de aprendizaje activo y agrupación cooperativa. Asignatura: Física y Química (3º ESO). Contenido: Efectos de la Lluvia Ácida en tu Ciudad, empezando por el Sistema Periódico, pasando por la Formulación Inorgánica y terminando por las Reacciones Químicas.
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Los Efectos de la Lluvia Ácida en tu Ciudad
El presente proyecto parte de una experiencia propia con los grupos de 4º ESO (Estructura del Átomo y Propiedades del Sistema Periódico) donde combiné el uso de las tecnologías, el aprendizaje activo y los grupos cooperativos. Debido al éxito de dichas experiencias (prácticamente todos los grupos funcionaron), quiero repetir esas experiencias pero aplicado a otro nivel, en este caso 3º ESO (materia de Física y Química). La idea de aplicarlo a este nivel es por varios motivos: - Desarrollar...
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