RECURSOS DE APRENDIZAXE
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How to spot fake news?
Este proyecto nos ayudará a detectar, identificar y frenar las fake news y trabajar con los estudiantes inglés, nivel B2 de Escuelas Oficiales de Idiomas, el pensamiento crítico de la información que se consume en Internet. Se comienza leyendo y debatiendo sobre la desinformación, reflexionando sobre los pasos para identificar noticias falsas para terminar creando una infografía y/o un vídeo con recomendaciones para defendernos sobre las fake news. La propuesta combina el aprendizaje basado e...
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Steps for a sustainable day
En esta situación de aprendizaje se abordará la responsabilidad de los tour-operadores en la consecución de un turismo sostenible y el objetivo será que el alumnado encuentre propuestas creativas que supongan alternativas para los turistas que vienen a Córdoba.
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City Life
Adaptation of a unit from CREA.
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DISCOVERING THE WORLD
Nowadays we live in a more globalised world, and it is easier to travel, to get to know new cultures. However, there are countries that are still little known to the West, and it is important to get to know them, as they can help us to look at the world from a different perspective, to respect other cultures and other ways of thinking. This will allow us to value linguistic, cultural and artistic diversity in order to act in an empathetic and respectful way in intercultural situations.
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Activities "The very hungry caterpillar"
Activitats pensades per infants d'Infantil un cop treballat el conte. Hi ha dos activitats: - Listen and drag - Listen, count, write and check
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HEART IDIOMS.pdf
An exercise to match idioms with the word "heart" to their meanings.
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How revitalize an economically depress area
In the current Learning Situation, students will analyze the problems of the region and the opportunities it offers, with the aim of being able to develop a realistic proposal to revitalize Guadix and its surroundings
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PERSUADING VOTERS: A POLITICAL CAMPAIGN
Situación de aprendizaje para 2º de Bachillerato en la asignatura de inglés.
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Actividad: Shopping for clothes.pdf
Actividad basada en el podcast ESL y adaptada para el nivel de 3º de la ESO
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Writing a biography
Recurso para trabajar durante la fase de producción escrita más libre de una situación de aprendizaje sobre biografías.
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What is inside our heart?
In this scenario circulatory system and the way it works are described.
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ALL ABOUT THE UK
ALL ABOUT THE UK” es un recurso dirigido al alumnado de 1º de ESO en el que se propone una primera toma de contacto con el Reino Unido a través de distintos aspectos de la vida diaria, como son sus gentes, lugares de interés, alimentación y se involucrará al alumnado de manera activa y cooperativa. Este producto activará la curiosidad por entender diferentes culturas y abrirá nuevos horizontes que fomentarán la motivación por realizar intercambios escolares o futuros viajes. Este aprendizaj...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
My own Superhero
Proyecto para ESO
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A version of your neighbourhood
El alumnado tiene que describir una versión de su barrio.
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Who am I?
Esta SdA está diseñada para su uso en clase de inglés, en niveles de 4º de ESO. La idea principal es que el alumnado conozca las diferencias culturales de diversos paises de habla inglesa, creando en el proceso dos produtos finales: una presentación sobre un país de su elección, y la grabación de una situación cómica de relativa a lo aprendido de su propia cosecha.
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WALKING LONDON
Producto final para curso de Competencia Digital Docente Nivel B2 (249916KPF429 SDA para la elaboración de itinerarios turísticos y trípticos de promoción para un viaje escolar de fin de curso a Londres. Alumnado de 4º de la ESO. 16 sesiones.
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Elisa Jimenez - Present Simple Tense Presentation.zip
Situación de aprendizaje sobre el tiempo verbal 'Present Simple' para el alumnado de 1º de ESO, 2º de ESO y 3ª de ESO.
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ECOSYSTEMS
Proyecto Ecosystems - 5ºEP
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Generations
A Speaking lesson about Gen Z and past generations.
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My lost animal!
Situación de Aprendizaje relacionada con los animales y cómo describirlos.
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