RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
¿Esto es corriente?
Situación de Aprendizaje para 3º ESO sobre la carga, corriente eléctrica, producción y transporte de electricidad y problemas medioambientales
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Somos científicos
LLevaremos a cabo una actividad en la que los niños realizarán experimentos. Ellos serán los artífices y protagonistas de sus trabajos. Todo ello se realizará acompañado de juegos interactivos y canciones.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Esto es corriente?
Situación de Aprendizaje para 3º ESO sobre la carga, corriente eléctrica, producción y transporte de electricidad y problemas medioambientales
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO CCD RAFAEL MADRID CUEVAS
Proyecto de automatización de un cilindro de doble efecto dependiendo del tiempo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UDI 9: EXPLORACIÓN ESPACIAL
En el marco del 25 aniversario de la Estación Internacional, esta propuesta de UDI se presenta como una oportunidad única para vincular los conceptos científicos con la vida cotidiana de los estudiantes. A lo largo de estas siete actividades no sólo aplicarás conocimientos teóricos, sino que también desarrollarás habilidades prácticas, como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la aplicación del método científico.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DESCUBRE LA CIENCIA DEL ESPACIO
En este proyecto, trabajaremos para conseguir un padlet en el recopilaremos todos los thinglink que los diferentes alumnos fueron generando después de diseñar, construir y probar sus cohetes hidráulicos. Realizaremos un vuelo de prueba que grabaremos en video. Estos posteriormente serán maquetados con el programa youcut e incluídos en la correspondiente imagen interactiva
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El viaje de la electricidad
Situación de aprendizaje para 3º eso sobre la electricidad, creada con exeLearning. A su vez es el producto final de un curso sobre competencias digitales nivel B2.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Valorar información de Internet - ESO.pdf
Documento de apoyo que incluye criterios básicos para valorar información y contenidos de Internet con el alumnado de 2º y 3º ESO (13-15 años).
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Reinos de los seres vivos
En este itinerario estudiaremos las características de los distintos reinos de los seres vivos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Un asunto de Gravedad.
Página web sobre contenidos relacionados con fuerzas gravitatorias de 4º de ESO donde se incluyen contenidos y actividades sobre los modelos geocéntrico y heliocéntrico, las leyes de Kepler del movimiento de los planetas, la ley de la Gravitación Universal y su aplicación a la puesta en órbita de satélites.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Un asunto de Gravedad.
Página web sobre contenidos relacionados con fuerzas gravitatorias de 4º de ESO donde se incluyen contenidos y actividades sobre los modelos geocéntrico y heliocéntrico, las leyes de Kepler del movimiento de los planetas, la ley de la Gravitación Universal y su aplicación a la puesta en órbita de satélites.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
FQ1.1D DIME CÓMO TE MUEVES
REA sobre los saberes básicos de Cinemática (bloque D) de FQ 1º Bachillerato
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Descubriendo la Ley de Hooke: Relación entre la fuerza aplicada y la deformación de los cuerpos elásticos.2
Descubriendo la Ley de Hooke: Relación entre la fuerza aplicada y la deformación de los cuerpos elásticos
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tarde en el parque de atracciones
Con el siguiente proyecto vamos a aprender a aplicar la física del movimiento en el parque de atracciones. El reto final será el estudio los tipos de movimiento de las distintas atracciones de un parque temático. Por grupos, estudiarán las tres atracciones que mas les motiven.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las fuentes de mi ciudad
Con esta situación de aprendizaje conoceréis de forma diferente y divertida sobre los diferentes tipos de movimientos a través del agua y el patrimonio de nuestra ciudad, acercaremos el pasado con el presente y la ciencia. Para conseguirlo deberéis crear un mapa interactivo con todas las fuentes interesantes de la ciudad poniendo hitos desplegables donde incluiréis toda la información referente a la fuente.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
APARATO PARA MEDIR LA GRAVEDAD
Los alumnos/as aprenderán a aplicar el método científico para investigar la gravedad de la Tierra utilizando un péndulo. Se les guiará para que planteen una hipótesis, diseñen un experimento para probarla, recolecten datos utilizando un péndulo y midan el período de oscilación, y utilicen Excel y Logger pro para analizar los datos y calcular la aceleración gravitatoria terrestre. Además, aprenderán a interpretar los resultados, calcular errores y sacar conclusiones basadas en evidencia cientí...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Propiedades de la materia. La densidad. Flotabilidad
En esta SA se estudian las propiedades de la materia, centrándonos en la densidad y flotabilidad.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las fuentes de mi ciudad
Con esta situación de aprendizaje conoceréis de forma diferente y divertida sobre los diferentes tipos de movimientos a través del agua y el patrimonio de nuestra ciudad, acercaremos el pasado con el presente y la ciencia. Para conseguirlo deberéis crear un mapa interactivo con todas las fuentes interesantes de la ciudad poniendo hitos desplegables donde incluiréis toda la información referente a la fuente.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA. De Arquímedes A Fernando Alonso
Ampliación de la Unidad Didáctica "Las Propiedades de la Materia". A partir del concepto "densidad" profundizamos en su relación con otras magnitudes que se estudian este curso y otras que, aunque no se hacen habitualmente, pueden ser de interés para el alumnado de 2.º de ESO.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Reacciones químicas - 2º ESO
Recurso Educativo Abierto para Física y Química de 2º ESO. Incluye saberes básicos del Bloque de Contenidos E: El cambio y del Bloque de Contenidos A: Las destrezas científicas básicas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso