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Matemáticas conectadas
Este Recurso Educativo Abierto (REA) está diseñado para el alumnado de 2º de Educación Secundaria Obligatoria y tiene como finalidad acercar las matemáticas a la realidad cotidiana del alumnado, favoreciendo una comprensión significativa y funcional de los contenidos trabajados en el aula. A lo largo de este REA, el alumnado se enfrentará a situaciones reales y cercanas en las que deberá analizar datos, establecer conexiones entre conceptos matemáticos y contenidos de otras materias, y ap...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje: ¿Cómo era la vida de un pater familias en Roma?
En esta situación de aprendizaje el alumnado conocerá y aprenderá la forma de vida en la Roma Clásica a través de la jornada diaria de un pater familias. A lo largo de la situación, el alumnado podrá aprender cómo era el trabajo de un ciudadano romano, sus rutinas domésticas, sociales, económicas y políticas, a la vez que se mostrará su lado más personal mediante su forma de vida privada, con su esposa e hijos. Se trabajarán aspectos como la organización del tiempo, las tareas domésticas y ...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LOS HABITANTES DE LA TIERRA
La SdA creada para la materia de 1º ESO de Biología y Geología, donde el alumnado comprenderán y sabrá clasificar las diferentes especies en cada uno de los 5 reinos que estan conformados en nuestro planeta.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PÓSTER_INTERACTIVO_CÉLULA_EUCARIOTA.pdf
Este recurso incluye un póster interactivo para familiarizarse con las partes y funciones de la célula eucariota animal de forma visual. Alumnado: 4º de Primaria. Área: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. ODS: 3. Salud y bienestar.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
INFOGRAFÍA_INTERACTIVA_CÉLULA_EUCARIOTA.pdf
Este recurso incluye una infografía interactiva para familiarizarse con las partes y las funciones de la célula eucariota animal de forma sencilla y visual. Alumnado: 4º de Primaria. Área: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. ODS: 3. Salud y bienestar.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
EL TEATRO DE TÍTERES.
SdA titulada "Guardianes de Doñana" destinado al alumnado de 4º de Educación Primaria.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Introducción a la Estadística - 1º ESO
Introducción a los conceptos clave de Estadística, destinado a alumnado de 1º ESOÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Instrumentos del Renacimiento
En esta SdA destinada al alumnado de 2ESO se podrá aprender mucho más sobre los siguientes contenidos: - El Renacimiento Instrumental en España - Los instrumentos del Renacimiento divididos por familias. - Algunos datos sobre compositores del Renacimiento.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La materia, ni se crea ni se destruye parte II
nos acercamos al estudio de la materia y los diferentes tipos de cambios que puede experimentar. Cada uno de ellos se compone de una parte teórica, a la que acompaña un conjunto de actividades encaminadas a la adquisición y refuerzo de los contenidos, y una tarea final, que requiere la aplicación de los conocimientos, la experimentación, el análisis y la creación de algún productoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La materia, ni se crea ni se destruye parte I
nos acercamos al estudio de la materia y los diferentes tipos de cambios que puede experimentar. Cada uno de ellos se compone de una parte teórica, a la que acompaña un conjunto de actividades encaminadas a la adquisición y refuerzo de los contenidos, y una tarea final, que requiere la aplicación de los conocimientos, la experimentación, el análisis y la creación de algún productoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Contingut DUA
Debat sobre les teories de l'aprenentatge.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
ME GUSTAN LAS FÁBULAS
Recurso para trabajar las fábulas en tercero de primariaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Juego animales de la selva
El alumnado participará en una actividad interactiva sobre los animales de la selva en la que deberá reconocer la imagen de cada animal. A través de apoyos visuales y sonoros, asociarán la imagen con la forma en que se escribe su nombre y con el sonido característico que emite cada animal. La actividad se realiza de manera lúdica para favorecer la atención y la motivación.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Los cuentos clásicos
Producto final curso competencia digital B2Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
INGRESOS Y GASTOS DEL ESTADO: FUNCIONAMIENTO, DESAFÍOS Y EL IMPACTO DE LOS PARAÍSOS FISCALES
Con esta situación de aprendizaje el alumnado aprenderá la importancia que tiene para el Estado recaudar ingresos públicos y la finalidad o destino de dichos ingresos, fundamental para entender cómo funciona el sistema económico, y cómo las decisiones gubernamentales pueden influir en la sociedad en su conjunto. El alumnado analizará el papel del Estado en la economía a través del estudio de la política fiscal, siendo capaz de: Comprender el objetivo de los impuestos y el gasto púb...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
(DES)FAKES: poniendo freno a la desinformación.
En la sociedad actual la comunicación se desarrolla a un ritmo vertiginoso, no solamente en su producción, sino también en su difusión. Todo ello nos lleva a la saturación por medio de la creación de ingentes cantidades de información por canales tan distintos como periódicos digitales o redes sociales. Esa cantidad de información nos lleva, muchas veces, a un consumo inmediato y rápido. Consumir y compartir es el objetivo. Muchas veces, incluso, dicha información se convierte en nuestra fuen...Tipo de recurso -
Alimentación y matemáticas: Voy a cocinar
Situación de aprendizaje destinada para alumnos de 1º-2º de ESO en Matemáticas. Se trabajará la proporcionalidad.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El movimiento como base de la actividad física parte II (El aparato locomotor)
El desarrollo de esta unidad se fundamenta en la necesidad de proporcionar al alumnado de 5º de Educación Primaria una comprensión integrada del cuerpo humano, concretamente del sistema esquelético y muscular, y su relación con la actividad física y la salud. A través del estudio de huesos, músculos, articulaciones y tendones, el alumnado no solo adquiere conocimientos científicos, sino que también desarrolla actitudes y hábitos saludables que fomentan el cuidado de su cuerpo en situaciones...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El movimiento como base de la actividad física parte I (El aparato locomotor)
El desarrollo de esta unidad se fundamenta en la necesidad de proporcionar al alumnado de 5º de Educación Primaria una comprensión integrada del cuerpo humano, concretamente del sistema esquelético y muscular, y su relación con la actividad física y la salud. A través del estudio de huesos, músculos, articulaciones y tendones, el alumnado no solo adquiere conocimientos científicos, sino que también desarrolla actitudes y hábitos saludables que fomentan el cuidado de su cuerpo en situaciones...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
"El mundo a pedazos"
Este recurso digital corresponde a una Situación de Aprendizaje diseñada conforme a la normativa LOMLOE en Andalucía, dirigida al alumnado de sexto de Educación Primaria. A través de actividades manipulativas, tecnológicas y contextualizadas, el alumnado comprenderá el concepto de fracción como parte de un todo y como operador, identificando su presencia y utilidad en situaciones reales de la vida cotidiana. El recurso fomenta el uso del lenguaje matemático, la resolución de problemas cont...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


