Este proyecto es una Situación de Aprendizaje diseñada para alumnado de 1º de ESO en el área de inglés. A través de tareas comunicativas, dinámicas colaborativas y el uso de herramientas digitales, el alumnado desarrolla habilidades para describir personas de manera oral y escrita. El proyecto incluye actividades secuenciadas, materiales interactivos, instrumentos de evaluación, recursos audiovisuales, mapas mentales, líneas temporales y enlaces útiles. Todo ello adaptado al nivel de 1º ESO, ...

Proyecto sobre la Creación de páginas web en HTML y CSS para alumnado de 2º de bachillerato.

Unidad Didáctica para el trabajo de la Sonata en Mi mayor BWV 1035 para flauta y continuo de J. S. Bach

Mediante este recurso se propone la elaboración de presentaciones y juegos para el día de las Matemáticas relacionado con el manejo de las expresiones algebraicas de 3ESO.

Unidad Didáctica para el trabajo de la Sonata en Mi mayor BWV 1035 para flauta y continuo de J. S. Bach

Situación de aprendizaje para el alumnado de 4º de primaria

Se trata de un proyecto para el alumnado de 1º de primaria. Su princípial objetivo es el autoconocimiento. Este recurso está diseñado para trabajar la competencia personal y social, además del uso básico de herramientas digitales como Canva. El alumnado reflexiona sobre las emociones y las identifica con las suyas propias con diferentes actividades, fomenta su autoconocimiento y crea un producto final significativo.

Esta situación de aprendizaje está dirigida al alumnado de 3º de ESO en la materia de Lengua Castellana y Literatura. A través de un enfoque competencial, se propone la creación de un anuncio publicitario como producto final, en el que los estudiantes deben aplicar los conocimientos adquiridos sobre la literatura del Siglo de Oro (especialmente El Lazarillo de Tormes y Don Quijote de la Mancha) y el lenguaje publicitario. El trabajo se desarrolla en grupos cooperativos y combina el análisi...

Se trata de una infografía elaborada en canva dirigida a alumnado de 1º ESO. Forma parte del programa de prevención de acoso escolar enmarcado en el PAT

Este recurso pretende abordar diferentes tareas de lengua y matemáticas con temática pirata para un primer ciclo de primaria.

Este es un recurso para adquirir las destrezas básicas en la aplicación de primeros auxilios

Gestión de una Biblioteca con Java y POO

El alumnado deberá trabajar diferentes contenidos, a lo largo de varias sesiones, sobre la plataforma de geometría dinámica Geogebra. Desde cero, deberán ir haciendo diferentes prácticas hasta conseguir hacer una propia aplicación interactiva donde puedan explicar la resolución de un sistema de ecuaciones de forma gráfica. Usando variables y visualización condicional. Está enfocado para la asignatura de matemáticas en segundo de la ESO, para un perfil que no haya trabajado demasiado con Geoge...

Recurso para trabajar con alumnado de 5º de Ed. Primaria, de manera globalizada, las áreas de LCL, MAT, CMN y EAR (Plástica). Contiene una UD denominada "El Legado Andalusí", y está estructurada como una situación de aprendizaje, que se ha denominado "Flashback a la Edad Media"

1º de Bachillerato

Recurso educativo para la práctica de la Unidad Didáctica sobre redes de ordenadores del módulo de Sistemas Informáticos, ubicado en el primer curso del Ciclo Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma.

Proyecto dirigido a alumnado de 1º de FPB del módulo “Instalaciones Eléctricas y Domóticas”. El alumnado investiga, diseña y simula una instalación eléctrica básica utilizando herramientas digitales, finalizando con una presentación colaborativa.

Esta actividad desarrolla las competencias digitales básicas mientras se trabaja la proporcionalidad de cantidades básicas según el número de comensales de una receta.

En este proyecto trabajaremos las proporciones, los hábitos saludables y el consumo responsable, todo ello a través de recetas de cocina. ¡Seremos pequeños chef durante unos días! Al final del proyecto, entre todos los alumnos, habremos elaborado un gran LIBRO DE RECETAS.

En esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado llegue a conocer la importancia de las tradiciones, empezando por las propias para luego irse adentrando en la de los países de algunos de sus compañeros. Nos vamos a centrar en las tradiciones y celebraciones que se hacen al comienzo de la primavera y del invierno en cuatro países: Irán, Eslovaquia, Reino Unido e Irlanda. Se plantearán diversas actividades para que tomen conciencia de su importancia como señas de identidad de cada ...