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MAGIA HACIA LA ESO
ESCAPE ROOM VIRTUAL Y ACTIVIDADES INTERACTIVAS MEDIANTE RETOS.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Nuevos destinos turísticos
Esta secuencia didáctica pretende adquirir aprendizajes relativos a las áreas de Lengua Castellana y literatura y de conocimiento del medio del 6º nivel de Educación Primaria. Como producto final cada grupo de trabajo deberá preparar la presentación oral de un monumento histórico de la ciudad de la Laguna, en TenerifeÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡NOS ALIMENTAMOS!
Exelearning acerca la alimentación: A través de este proyecto/SdA se pretende que el alumnado, gracias a actividades interactivas y prácticas, adquiera saberes como llevar a cabo una dieta sana y saludable complementándola con una actividad física diaria para estar sanos, conocer qué cantidad o cuántas veces al día se recomienda ingerir ciertos productos, qué beneficios nos ofrecen, cómo funciona nuestro organismo, etc. Del mismo modo, se quiere conseguir que los estudiantes desarrollen condu...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD 6: PROCESO DE BUSQUEDA DE EMPLEO
En esta Unidad pretendemos que el alumnado de 1º de ciclos de Grado Medio o Superior, aprenda en que consiste el proceso de búsqueda de empleo y las herramientas básicas para tener éxito en ese procesoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¿QUIERES CONOCER LA HISTORIA?
Buenas tardes chicos, os dejo este recurso para recorrer todas y cada una de las etapas de la historia... ¿Te animas?Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Pon un poco de química en tu vida
Situación de aprendizaje para 1º de Bachillerato en la asignatura de FyQ sobre la química orgánica.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡DESCUBRIMOS EL SIGLO XIX!
Exelearning acerca del siglo XIX: A través de este proyecto/SdA se pretende que el alumnado, gracias a actividades interactivas y prácticas, adquiera saberes como el contexto histórico del siglo XIX, la independencia y la formación del estado-nación, los principales movimientos sociales y políticos, el desarrollo económico y el cambio cultural. Del mismo modo, se quiere conseguir que los estudiantes desarrollen conductas como el pensamiento crítico, la habilidad de investigación e indaga...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Equipos de investigación: Compositores
Mediante la división del alumnado en diferentes equipos de trabajo aproximadamente 5-6 alumnos/as, se propone el reto de realizar búsquedas en Internet para obtener datos e información sobre unos compositores concretos de los que deben ser capaces de seleccionar, sintetizar y desarrollar la información encontrada en un tiempo límite, para así rellenar una serie de cuestiones planteadas sobre estos, que completarán una ficha con objetivos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Triangulando el Mundo
En esta actividad, nos convertimos en arquitectos e ingenieros virtuales. Eligiremos tres edificios o monumentos de la ciudad, y calcular la altura de cada uno utilizando la semejanza de triángulos y la sombra proyectada por los edificios. Además, determinaremos la inclinación de la sombra y verificaremos su precisión utilizando herramientas en línea.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Detective de la Historia
Es este recurso, podrás hacer un recorrido temporal por las distintas etapas de la historia, con un matiz motivador y digital. Espero que al final del recorrido te conviertas en un auténtico historiador.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Conocemos Andalucía
Sda orientado a 1º de la ESOÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Conocemos Andalucía
Sda orientado a 1º de la ESOÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¿Quieres conocer la historia?
Es este recurso, podrás hacer un recorrido temporal por las distintas etapas de la historia, con un matiz motivador y digital. Espero que al final del recorrido te conviertas en un auténtico historiador.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Mon voyage à Paris
Enseñanza y curso: 2º de ESO Nombre materia: Francés Nombre de la unidad: Fránces Número y nombre de la tarea: SdA Mon voyage à Paris Descripción:Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
ELEMENTOS QUÍMICOS
ESTE PROYECTO PERMITE CONOCER LAS PROPIEDADES QUE PRESENTAN LOS ELEMENTOS DE LA TABLA PERIÓDICA , ASÍ COMO LAS DISTINTAS MOLÉCULAS QUE FORMAN DE USO COTIDIANOÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Orientación Deportiva 4ºESO
Orientación deportiva adaptada a 4º ESO.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Las fracciones en nuestra vida cotidiana
El objetivo de la actividad propuesta es que los estudiantes exploren en profundidad el tema de las fracciones, enfocándose en su aplicación en situaciones cotidianas debido a su relevancia en nuestra vida diaria. Esto permitirá a los alumnos desarrollar habilidades prácticas y comprender los diversos usos de las fracciones en contextos que quizás no habían considerado antes. Se espera que, además de adquirir conocimientos teóricos, los estudiantes desarrollen habilidades prácticas y sean cap...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PRODUCTO FINAL
Tarea final del curso competencia digital B2 para el profesoradoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
WebQuest Proyecto ContaSOL
El proyecto versa sobre la utilización de la aplicación informática específica ContaSOL para el registro contable de hechos económicos empresariales.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


