Obtención de imagen médica de columna cervical. Aplicación del protocolo para obtener radiogra´fía de columna cervical en posición lateral.

Unidad de Trabajo que estudia las oportunidades de emprendimiento. Está destinada a alumnos de Ciclo Formativo Grado Superior de primer año

Vamos a realizar diferentes actividades para fomentar las tres "R" en nuestro alumnado. Reducción en el consumo; Reciclaje y Reutilización. Del mismo modo llevaremos actividades encaminadas a cuidar y mejorar las condiciones de nuestro entorno (limpieza de la zona de recreo y del parque), exposición en el Museo del pueblo con fotografías, etc.

Este proyecto se basa en la SdA "Marismillas: cuidamos nuestro entorno y el uso de las herramientas TIC". Al programar la tarea, se valoró la necesidad de integrar las TIC en la enseñanza de la materia, para mejorar la comprensión de los conceptos abordados y al mismo tiempo poner en práctica el uso de las nuevas tecnologías para plasmar las acciones que vamos llevando a cabo y la repercusión que esperamos tengan en nuestro entorno. Otros aspectos tenidos en cuenta son la promoción de habilid...

Unidad con material didáctico y práctico para empezar en la programación informática.

Los alumnos crearán un blog sobre el tema que elijan. Utilizaremos el inglés para elaborar frases sencillas y adaptadas a sus conocimientos.

Se trata de una infografía en el que aparece cómo actuar en el caso de un atragantamiento en el centro escolar.

Situación de Aprendizaje La primavera en un aula específica de educación especial

El reto que se presenta en esta SdA es descubrir el funcionamiento de los mercados, en concreto destripando todos y cada uno de los elementos que los conforman. Deben formarse para conocer: - El juego de la oferta y la demanda. - Qué factores intervienen en las variaciones de demanda y oferta de un bien o servicio. - Cómo se determina el equilibrio entre la cantidad a vender por las empresas y a qué precio, para no quedarse con productos sin vender en sus almacenes. - Qué cantidad están d...

Vamos a conocer con este proyecto todos los factores que rodean a las empresas, diferenciando aquellos que integran el macro y micro entorno de una empresa.

Material diseñado y pensado para trabajar con alumnado escolarizado en Educación Infantil de cinco años.

Recurso Educativo Abierto para aprendizaje en el aula de la jornada de trabajo utilizando la metodología "Flipped Classroom" o "Clase Invertida" con el alumnado de Formación y Orientación Laboral.

Proyecto para TCAE sobre la importancia de su papel en la prevención de UPP.

Situación de Aprendizaje propuesta para los alumnos de 4º ESO de la asignatura de Física y Química

El presente trabajo se presenta para que cualquier docente lo pueda tomar a modo de ejemplo en la elaboración de sus programaciones de clase. Está especialmente pensado para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura de Primero de Educación Secundaria Obligatoria conforme a los nuevos parámetros de la LOMLOE, particularmente de la Comunidad de Madrid. La programación está completa, es decir, comprende todo el curso académico, todas las dimensiones posibles, todos los requisitos...

Este proyecto para 1ºGM Gestión Administrativa en el módulo de Empresa en el Aula, se sumerge en el fascinante mundo del emprendimiento virtual, llevando a los estudiantes a explorar y desarrollar sus propios proyectos empresariales desde la conceptualización de ideas innovadoras. La temática se centra en guiar a los alumnos a través del proceso completo, teniendo en cuenta la aplicación práctica de la gestión empresarial desde distintos departamentos, todo ello en un entorno virtual estimula...

Realización de la tarea "Producto final" creación de un Exelearning.

Los Juegos Olímpicos de París 2024 serán un evento deportivo de gran importancia que se celebrará en la ciudad de París, Francia. En esta situación de aprendizaje en francés como segunda lengua extranjera, exploraremos el tema de los Juegos Olímpicos y conoceremos más sobre este evento tan esperado.

Contenidos teórico-prácticos sobre direccionamiento IP y diseño e implementación en el diseño de redes de ordenadores mediante simulación en Packet Tracer.

Situación de aprendizaje en la que se trabajan contenidos propios del área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural relacionados con el aparato digestivo y el proceso de la digestión.