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¿Qué es un mito? Es un proyecto para 1o de ESO que nos muestra las indicaciones para la tarea de búsqueda de un mito particular y creación de un producto final en forma de vídeo, sobre el objeto de la búsqueda.

És una infografia explicativa, amb l'objectiu de realitzar el projecte de la passarel·la al centre educatiu. L'alumnat deu investigar sobre un tema concret: emocions, per realitzar uns esbossos de maquillatge i pentinats que després portarà a la pràctica i posada en escena el dia de la passarel·la.

La ECOAUDITORÍA es un proyecto que busca analizar el uso y consumo de agua en el centro, tanto de estudiantes como del profesorado. Su objetivo es identificar oportunidades de mejora en las infraestructuras, medir la eficacia de los cambios, reducir el consumo de agua y sensibilizar a toda la comunidad educativa sobre la importancia de hábitos sostenibles.

En este proyecto se va a realizar una mezcla de las corrientes del dibujo (artística y técnica) para realizar el logotipo de una empresa de diseño. Para ello realizarán una lámina manual de una estrella hexagonal, dibujada técnicamente y pintada con madera; y luego crearán con la aplicación Canva, el logotipo con forma de estrella.

Recurso adaptado del original de Procomún. Se ha simplificado el lenguaje, adaptado el contenido al contexto del alumnado de FP de Educación Infantil, mejorado la accesibilidad y actualizado la información (Conducta PAS, RCP, OVACE y quemaduras).

Situación de aprendizaje del área de Matemáticas recomendada para alumnos de Secundaria a partir de 2º de la ESO. En ella se utiliza la hoja de cálculo Excel para trabajar la rama de Estadística empleando los datos demográficos publicados por el Instituto Nacional de Estadística español.

Recurso digital de presentación de una SA para 2 ESO de la asignatura EPVA.

Recurso audiovisual diseñado para contextualizar el uso de logaritmos en situaciones de la vida cotidiana como el ruido y la contaminación acústica. Dirigido a alumnado de 4-ESO. Forma parte de una situación de aprendizaje colaborativa para desarrollar competencias digitales a través de la creación de presentaciones multimedia.

Situació d'aprenetatge per treballa la població al món

MasterChef APSD es una tarea gamificada y cooperativa diseñada para el Ciclo Formativo de Grado Medio en Atención a Personas en Situación de Dependencia (APSD). A través de una simulación realista, el alumnado se organiza en grupos para crear una empresa de comida a domicilio para personas mayores dependientes y participa en un concurso estilo MasterChef. El proyecto integra competencias comunicativas, digitales y sociales, mediante la creación de menús saludables, elaboración de materiale...

Los niños deberán asociar las imágenes de los dibujos con el sonido de la vocal inicial correspondiente.

Aci teniu la sequencia proposta per a l'activitat de creació d'un só en un vídeo. També pots fer la teua versió d'enregistrement.Has de gravar un els sons I soroll per a la sequència. 🎧 Guia pas a pas: Com posar música a un vídeo 🧩 1. Prepara el teu projecte - Definix l'objecte sonor del vídeo - Descarrega el vídeo o enregistran tu un.  - Crea una carpeta digital per a guardar tots els arxius del projecte (vídeo, música, imatges, etc.). 🔍 2. Busca sons I sorolls adequats - Tr...

Guía didáctica para la elaboración de una Xiloteca o biblioteca de maderas de las especies de madera, tanto nacionales, como de importación y tropicales más empleadas en el ámbito de la carpintería en España.

Recurs digital inclusiu elaborat amb Microsoft PowerPoint i pictogrames d’ARASAAC, dirigit a l’alumnat del PFQB de Cuina i Pastisseria. Permet accedir mitjançant enllaços visuals als formularis de Microsoft Forms per fer comandes i registrar incidències o emocions durant l’activitat “VOLS UN CAFENET?”.

Amb aquest tutorial l'alumnat aprendra a utilitzar la plataforma digital Tinkercad per realitzar dissenys en tres dimensions.

Mediante este recurso se pretende que el alumnado incorpore en su práctica diaria hábitos que contribuyan al cuidado del propio cuerpo y de los espacios en los que transcurre su día a día. Por otra parte, se les acerca al uso de las nuevas tecnologías ya que se lleva a cabo mediante una presentación de PowerPoint en la que han de realizar búsqueda de información al clicar los hipervínculos.

Este recurso es una presentación en PDF en el que se organizan los pasos para la realización de un proyecto audiovisual juvenil. El alumnado recita poemas, incorpora música, imágenes y edición digital para producir una pieza artística final. La propuesta combina creatividad, tecnología y literatura con enfoque competencial.

Propuesta para que el alumnado de un grupo de Matemáticas de 4º E.S.O. opción B represente distintas funciones que vienen del logaritmo base 2 y reflexione en un chat sobre cómo afecta sumar y restar a la función o a la variable independiente.

En esta situación de aprendizaje, el alumnado conocerá la estructura del sistema educativo español, mejorará el autoconocimiento sobre sus intereses formativos y profesionales individuales y profundizará en el conocimiento de la formación profesional realizando una presentación grupal usando la herramienta PowerPoint, sobre una familia profesional concreta por la que hayan mostrado un especial interés. El proceso incluye la búsqueda y selección de información digital relevante, el uso resp...