Proyecto final para 3ºESO asignatura inglés, titulado Discovering the English-Speaking world

Proyecto para 4º ESO de la materia de Lengua castellana y Literatura, cuyo proyecto final es una exposición oral sobre la Generación del 27.

Con este proyecto trabajaremos en dos grandes retos: .Participar en los certámenes literarios de la comarca y provincia, motivándolos así para trabajar y mejorar en la expresión escrita. . Sumergirnos en el placer de la lectura para encontrar el texto que más nos emociona y convertirnos en Booktubers para contagiar a los compañeros y compañeras de aquellas lecturas que más nos han gustado.

Proyecto final para 3ºESO asignatura inglés, titulado Discovering the English-Speaking world

Planificamos un viaje según el clima, conociendo el clima y los paisajes de nuestro planeta

Proyecto Educación Musical 5º E.Primaria

UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE EL CUERPO HUMANO

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DESTINADA A CONOCER MÁS SOBRE EL AGUA

Este REA está destinado al alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria, quinto y sexto. A través de él el alumnado aprenderá nociones básicas del método científico, las cuales serán aplicadas al estudio de fenómenos astronómicos, en concreto, al estudio de los cometas, aprovechando el próximo evento astronómico, la aproximación del cometa ATLAS en diciembre de 2025. Este recurso engloba las áreas de Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura, Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultu...

DESARROLO DE LA UNIDAD DEL CUERPO HUMANO PARA 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

SdA Eliminación de placa bacteriana.

Con este juego de "adivinanzas" fomentamos la conexión del alumnado con el álgebra, dejando de lado la aversión que los alumnos y alumnas sienten en concreto por esta parte de las matemáticas. Además, fomentamos el trabajo en equipo así como la comprensión lectora.

Aquesta situació d'aprenentatge està dissenyada per a xiquets i xiquetes de 5 anys, amb l‟objectiu d‟apropar-los al coneixement del món natural a través de l‟estudi de les abelles. Al llarg de la proposta, els estudiants descobriran la importància de les abelles al medi ambient, el seu paper en la pol·linització i com contribueixen a la producció d'aliments com la mel. Mitjançant activitats lúdiques, visuals i interactives, els nens exploraran les parts del cos d'una abella, la vida al rusc,...

La SdA "Conocenos nuestro cuerpo" está dirigida al alumnado de 2º de Educación Primaria, se integra en el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. El objetivo principal es que los niños y niñas reconozcan las principales partes del cuerpo humano, comprendan su funcionamiento básico y adopten hábitos saludables relacionados con la higiene, la alimentación y la actividad física. Se plantean tareas variadas como la elaboración de un mural grupal, juegos de identificación de ór...

Producto Final Conocimiento del Medio - 3º Primaria - Tema de los Animales

Este proyecto nace de la importancia de conocer la vida de este pequeño insecto y su importancia en nuestro ecosistema y aprender a respetar y conservar el medio natural que nos rodea. He escogido esta SDA basada en las abejas porque, a través de varias actividades como es la elaboración de marionetas de abejas, el alumnado se muestra muy motivado con este modo de trabajo, y eso me hace pensar que las metodologías activas contribuyen a mejorar el aprendizaje , contribuyendo a un aprendizaje s...

U n grupo de alumnos decididos a pasr el verano en un pais de lengua extranjera se prepara para una entrevista con todo lo que ello conlleva.

Situación de aprendizaje para trabajar la sostenibilidad y enseñar un buen uso de los recursos digitales y su creación.

Tareas y actividades de Educación Musical para 3º de Primaria sobre Mozart.

El proyecto “Mi interpretación digital” busca que el alumnado de piano elija una obra de su repertorio, trabaje su interpretación durante varias semanas y, una vez alcanzado un nivel adecuado, realice una grabación audiovisual de su ejecución. Una vez ese trabajo terminado, la alumna deberá crear una página web gratuita y privada (Google Sites o Wix) donde alojará el vídeo, junto con una reflexión escrita sobre su experiencia interpretativa, las dificultades encontradas y lo que ha aprendido...