Tarea para alumnos de las EEOOII de nivel B2 de inglés en la que los alumnos han de preparar una exposición sobre uno de los temas propuestos en la lengua de estudio para la que tienen que elaborar y usar una presentación con CANVA el día de la exposición en clase.

La tarea consiste en investigar y recabar información sobre mujeres destacadas en la historia, de cualquier ámbito (ciencia, arte, literatura, música…), con el fin de exponer oralmente los aspectos más relevantes de sus vidas, apoyándose en una presentación digital.

En este recurso encontramos diferentes tipos de flores. Además se escucha el nombre de cada una de ellas, de manera que el alumnado deberá hacer clic sobre la flor que se ha nombrado, para ello también tienen el apoyo visual del nombre de cada una de las plantas, con el fin de mejorar la lectoescritura.

• Este recurso en PDF viene recogido en la SA titulada ‘School Days’, la cual consta de 9 sesiones y forma parte de la Final Task de la misma. El recurso, se trata de una plantilla para crear un ‘leaflet or brochure’ sobre una ciudad, a través de las herramientas digitales cubiertas por la Conselleria, en este caso usarán Power Point, gracias a el correo de ususario que ya tienen en gva. • Los apartados de los que constará el folleto son:Título del nombre de la ciudad, subtítulos, lista de w...

Esta situación de aprendizaje está diseñada para que el alumnado cree un corto animado utilizando las técnicas de Stop Motion y Paper Cut. Se presenta como un proyecto gamificado con la temática de los videojuegos, donde cada tarea superada otorga un logro (pegatina temática) hasta completar el producto final.

Aquesta situació d’aprenentatge va destinada a alumnat de 2n de Primària, amb una metodologia col·laborativa entre els alumnes, concretament per a l’àrea de Coneixement del Medi. Consisteix en aprendre a diferenciar els tipus de menjar que podem consumir, diferenciar entre menjar saludable i no saludable i aprendre a portar una alimentació equilibrada. El producte final consisteix en la creació d’un receptari a través de la ferramenta digital OneNote, de Microsoft 365, per a poder col·laborar...

Presentación para reforzar el vocabulario escrito de la comida del mercado en inglés.

Esta actividad está diseñada para que el alumnado conozca los indicadores del cuadro de instrumentos mediante el manejo de herramientas digitales

Diccionario Visual y Creativo de Moda

Situación de aprendizaje o tarea final para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura para 4ºESO.

L’alumnat de 4t haurà de contestar unes preguntes relacionades amb les etapes de la Prehistòria: el Paleolític, el Neolític i l’Edat dels Metalls. L’activitat consistirà en entrar a Aules i, amb l’ajuda del Canva «La vida en el passat», contestar a les diferents preguntes sobre les etapes de la Prehistòria. El producte final s’entregarà en format digital per una millor conservació de la tasca, per obtindre una millor resolució a l’hora de realitzar impressions i per poder – lo exposar en la ...

En una actividad diseñada para alumnos de un centro de educación especial sobre Egipto, es una de las actividades finales de la situación de aprendizaje para ver si han conseguido superar los objetivos propuestos

Proyecto 'Exploradores de Invertebrados'. El alumnado investiga una especie espectacular de invertebrado, crea un podcast simulando una entrevista y diseña un póster con código QR para exponer en el centro. La actividad combina competencias científicas, digitales y comunicativas.

• El alumnado ha creado una empresa ficticia de papelería dentro del proyecto intermodular y participará en una feria comercial. En lugar de imprimir catálogos y folletos, el grupo propone desarrollar una página web corporativa donde mostrar sus productos, servicios y compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Cada producto tendrá un código QR para que los visitantes puedan acceder digitalmente al catálogo desde el stand.

Proyecto musical sobre las emociones.

Presentación digital en PowerPoint elaborada por la docente para que les sirva de material de apoyo a la hora de realizar su propio PowerPoint. A través de las diapositivas tal y como muestra el ejemplo, el alumno deberá explicar qué invento ha realizado, cómo lo ha construido, para qué sirve y qué materiales ha utilizado.

Recurso pensado para alumnos de 4º de ESO de la materia de Biología y Geología. Pensado para profundizar en el conocimiento de las células humanas realizando una infografía con la información facilitada.

Presentacion sobre la música rock & roll

En la següent presentació apareixen les indicacions per dur a terme una situació d'aprenentatge ambientada en les rutes infoturístiques. El nostre alumnat de Llatí (encara que pot ser de qualsevol altra matèria afí), es dedicarà a la recerca d'informació de les principals ciutats de la Hispània romana, cerca d'imatges i finalment "vendre" a la resta de companys la imprescindible visita a aquests espectaculars jaciments arqueològics.

Instrucciones para la creación de un powerpoint con los apartados necesarios del potencial personal i profesional de un alumno o alumna.