Este proyecto va destinado a todo el alumnado del centro y a todos los niveles e idiomas que se imparten en el centro: A1 a C1.2 en español, inglés y francés. 90 minutos, se llevará a cabo a principios de diciembre antes de finalizar el primer cuatrimestre. Además de los tres idiomas, cultura general, competencia digital, control de las emociones y destreza en la atención plena.

En esta sesión el alumnado aprenderá a presentar a su familia mediante un árbol genealógico

En esta sesión el alumnado será capaz de hablar sobre su familia con el apoyo de un árbol genealógico

Proyecto CDD B2 Recycling & Zero Waste B2 EOI

Unidad didáctica sobre los textos periodísticos para el alumnado de Escuelas Oficiales de Idiomas que esté cursando un nivel B2

La unidad didáctica que se presenta versa sobre el estado de la cuestión de la igualdad de género en la sociedad actual, los desafíos a hacer frente y las fortalezas disponibles, estudios al respecto y diversos puntos de vista. El producto final consistirá en la tarea de grabar un podcast en parejas o tríos sobre la temática de la igualdad de género.

presentación de los sonidos vocálicos de su inglés y sus contrastes más importantes

Es importante para aprobar el examen oral de la EOI que el monólogo esté bien estructurado, por consiguiente, una buena opción es dividirlo en 3 o 4 partes y estar cerca de 1 minuto desarrollando las ideas principales que tu hayas escrito durante los 10 minutos permitidos para preparar ambas tareas. Si quieres aprobar el examen oral de la EOI, comienza tu monólogo con algunas ideas generales y luego ve a algunas ya mas especificas. Recuerda que tienes unos 10 minutos para demostrar que sabes...

Es importante para aprobar el examen oral de la EOI que el monólogo esté bien estructurado, por consiguiente, una buena opción es dividirlo en 3 o 4 partes y estar cerca de 1 minuto desarrollando las ideas principales que tu hayas escrito durante los 10 minutos permitidos para preparar ambas tareas. Si quieres aprobar el examen oral de la EOI, comienza tu monólogo con algunas ideas generales y luego ve a algunas ya mas especificas. Recuerda que tienes unos 10 minutos para demostrar que sabes...

Proyecto para crear un cartel digital acerca de viajes alrededor del mundo en la clase de idiomas, nivel B1.

A project to create interactive maps of our cities.

This project revolves around the topic of news and mass media, as well as the credibility that those media may have and the way in which the receptor must keep a critical attitude towards the news that are read or listened to. With this aim in mind, we will analyse and explain terms such as “Fake News”, “Alternative facts” and any other current concepts appearing in the press in English. Thanks to this we will help our students to develop a critical spirit towards mass media. We will also a...

Lessico dei colori

Lessico animali. Nivel A1-A2

Esercizio sui pronomi. Nivel A1-A2

Juego en francés, a modo de rosco de letras, para trabajar el léxico relativo al ocio, tiempo libre y deportes. Recomendable a partir de un nivel A2.

El presente proyecto tiene como finalidad que el alumnado de EOI de 4 curso correspondiente al nivel B2.1. ponga en práctica la destreza de Producción Oral e Interacción de una manera real y motivadora. Para ello, en la presente unidad, abordará una temática cercana a su vida real como es el uso de los medios de comunicación y redes sociales, reflexionando sobre el tema y dando su punto de vista sobre el mismo bajo el formato de un podcast.

Proyecto dirigido a alumnado adulto de nivel básico A1 de francés. Trabajarán varias destrezas comunicativas como las comprensiones escritas y orales, producciones escritas y orales, mediaciones escrita y oral. Además, repasarán o aprenderán distintos contenidos lingüísticos como la expresión de horarios y partes del día, el léxico de comercios y transporte de una ciudad, de lugares de restauración y ocio, la conjugación de verbos del primer grupo. Todo ello los conducirá a elaborar un Paddle...

Unidad de aprendizaje basado en proyectos para alumnado de A1 inglés de la EOI para trabajar contenidos léxicos y gramaticales a través de la investigación de los mercadillos de segunda mano

Creación de texto colaborativo. Esta unidad competencial propone la creación de un texto en colaboración para aulas virtuales o presenciales en las que, con la ayuda y uso de palabras de conexión, se desarrolle la expresión oral entre pares y conjuntamente, con escucha activa y corrección simultánea del docente, dando lugar al relato de unas vacaciones en el pasado. El texto oral resultante puede ser redactado con corrección y de forma sincrónica a la realización de la actividad para poder ob...