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UN CURTMETRATGE MONSTRUÓS.pdf
Situación de aprendizaje utilizada para la materia Expresión Artística de 4º ESO. Instrucciones básicas para la creación de un cortometraje de animación utilizando la técnica del Stop motion. El alumnado podrá realizar el guión literario y el guión gráfico, con la finalidad de crear su propia película utilizando la app qStopmotion.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LAURA PÉREZ.pdf
Aquí tienes el audio https://youtu.be/3Z_d2Kna0YYÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Infografia_model a seguir
En aquesta infografia hi ha 4 conceptes clau relacionats amb les civilitzacions antigües. Ens servirà com a punt de partida per al llarg viatge que farem per Mesopotàmia i Egipte.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
USOS ELEMENTOS TABLA .pdf
Relaciona el menú de un día con la tabla periódica. ¿Cómo podrías mejorar los productos que ingieres?Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
TABLA PERIODICA Y PRODUCTOS QUE INGERIMOS.pdf
Importancia de la tabla periódica en nuestro día a díaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Las fracciones
Este Recurso Educativo Abierto tiene la finalidad de fortalecer las competencias de los estudiantes en el tema las fracciones.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Funciones lineales y afines
Unidad didáctica dirigida a alumnos de 4 ° de ESO.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proporcionalidad
Unidad didáctica para el alumnado de 4ºESOÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
CREACIO_MUSEU_INTERACTIU_0.pdf
Se trata de una presentación que explica el proceso de creación de un museo digital interactivo que deberán realizar los alumnos de 1o de la ESO en las asignaturas de Biología y de Inglés. A partir de la visita al paraje natural de Les Salines, de Calp, crearán un museo para dar a conocer la flora y fauna del paraje.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Tutoría LGTBI 1er CICLO 2025-05-16 08_05_43.pdf
Presentación contra la LGTBIfóbiaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
JUMANYI-BACTERIzip.zip
Mitjançant el "Joc de Jumany" eixiran una sèrie de preguntes que has de respondre per continuar avançant. Qui arriba primer a la casella central serà el campió del joc.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Inspira a Garcilaso con tu pueblo
https://sites.google.com/view/inspira-a-garcilaso/inicioÁrea de coñecementoContexto educativo -
padlet_sensibilizacion.pdf
Padlet con material para trabajar con alumnado de 3º de la ESO la sensibilización sobre el acoso para que a partir de las guías y vídeos que se pueden encontrar, el alumnado con las directrices del tutor y/o orientador elabore materiales para sensibilizar al alumnado de 1º de la ESO. También se puede trabajar el material desde la propia tutoría. https://padlet.com/mdsolaadam/material-sensibilizaci-n-acoso-pawgiyo354dkzhatÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Les cèl·lules, les rajoles dels éssers vius
La situació d’aprenentatge s’anomena “Les cèl·lules, les rajoles dels éssers vius”. Aquesta situació consisteix en fer un símil constant entre la construcció d’un edifici i les cèl·lules com a parts fonamentals per a la vida. En la infografia presentada, el professor explicarà l’activitat, que consistirà a buscar informació sobre els elements cel·lulars mostrats a la infografia. Primer, el professor formarà grups, de 3 persones, cadascun dels quals s’encarregarà de buscar infor...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PRESENTACIÓN DIVERSOS.pdf
PROYECTO DIVERSOS (4º PDC) El objetivo de esta tarea es que se sensibilicen sobre aspectos relaciona-dos con la diversidad y trabajen en grupo a través de diferentes compe-tencias (cívica, digital...). En esta tarea los participantes deberán trabajar en equipo y realizar una presentación a través de herramientas digitales (powerpoint...). Esa pre-sentación deberá contener todos los apartados expuestos en la presenta-ción y deberá estar asociada a la temática asignada. También deberán de ha...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
"IO, SATURNALIA!"
Aunque a veces no nos demos cuenta, somos herederos directos de Roma, de su cultura y de su forma de concebir aspectos tan determinantes como las leyes, la estructura social o el mismo paso del tiempo. Este último nos servirá de guía para adentrarnos en el mundo romano de modo distinto, a través de su calendario, con sus meses, semanas, días, horas y los principales hitos que marcaban el día a día de quienes lo utilizaron para regir sus vidas antes que nosotros. Vive ahora de primera mano l...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Fichas Química a Microescala
Fichas imprimibles para trabajar las reacciones químicas en 2º y 3º de la ESO.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Recurso educativo.pdf
Después de estudiar el tema "lenguaje algebraico" ya sabemos que el lenguaje matemático no se limita a los números y las operaciones. Los primeros matemáticos que intentaron describir un método general para resolver un problema redactaron los pasos utilizando su propio idioma, un lenguaje sin símbolos matemáticos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
OVA: CONCEPTO DE VARIABLE COMO NÚMERO GENERAL
Objeto virtual de aprendizaje basado en la modelación de situaciones de reconocimiento de patrones y regularidades para la construcción del concepto de variable como número general con estudiantes del grado octavo.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
“Let’s Create Our Recipe Book!”
El alumnado creará un libro digital colaborativo de recetas en inglés, utilizando Canva como herramienta de diseño. Deberán escribir una receta en inglés, incluyendo ingredientes, instrucciones, imágenes o ilustraciones, y presentarla con un diseño atractivo. Al final, se recopilarán todas las recetas en un solo libro digital de clase.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


