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ACTIVIDAD DESCIFRA LA CARTA.pdf
Es una actividad destina a 4º de Educación Primaria para el área de Matemáticas, en la que el alumnado para poder leer la carta debe descifrar varias incógnitas a partir de resolver operaciones básicas matemáticas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Works game - Detalles - Kahoot!.pdf
Kahoot para 4º de primaria sobre los trabajos en ingles y números decimales para practicar las comprasÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Jaén, mucho más que olivos
A través de esta SdA los alumnos trabajarán diferentes puntos de una promoción turística centrándose tanto en la ciudad de Jaén como en los lugares más emblemáticos de la provincia.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Genially Cuidamos y respetamos el medioambiente.pdf
Se trata de un genially de repaso sobre el proyecto llevado a cabo durante el 3er trimestre sobre el cuidado al medioambiente. El genially consta de 10 preguntas tipo test, contestando a esas preguntas obtendrán un carnet de Guardián del Planeta.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Famous_Landmarks_Presentation.pptx_.pdf
En aquesta presentació els alumnes poden aprendre quins son alguns dels monuments més famosos del mon i ajudar-los a investigar més sobre aquests.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LA BOTIGUETA
Les sumes manipulatives ajuden l’alumnat a entendre el valor real dels nombres. Mitjançant materials com fitxes, monedes o blocs base deu, poden visualitzar i comptar quantitats concretes. Aquesta pràctica els permet experimentar amb sumes reals de forma lúdica i significativa. A través de jocs i situacions quotidianes, com simular una compra, reforcen el càlcul i la comprensió numèrica. Les activitats fomenten la participació activa i el treball en equip. L’alumnat pot comprovar els resultat...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
EXPLORANDO PROFESIONES_0.pdf
La actividad consistirá en unir la imagen de la profesión con el nombre correspondiente. A continuación el maestro proyectará en la pizarra digital la imagen de varias profesiones acompañadas de sus nombres las cuales deberán de unir con los elementos que corresponden a esa profesión. Por último, aparecerán las imágenes de las profesiones y unas preguntas relacionadas con éstas, los alumnos deberán de unir la profesión con la pregunta correcta. Los alumnos verán si han acertado o no y tendr...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO EMOCION-ARTE-, emociones a través del arte
RECURSO CDD B2 EXPORTADO A ZIPÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Nos conocemos por carta
Recurso creado para fomentar el uso de los dispositivos del centro de manera responsable y segura, además de conocer mucho más nuestra ciudad.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡Málaga, mi ciudad!
Trabajamos en profundidad las búsquedas de información para explorar nuestra ciudad.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LUCES, SOMBRAS...¡ACCIÓN!
Este recurso se centra en una Situación de Aprendizaje, dirigida al alumnado de segundo de primaria y tiene como eje central el desarrollo de la creatividad, la expresión oral y escrita, y la colaboración en grupo. A lo largo de varias sesiones, los niños y niñas crean de forma colectiva un cuento original, trabajando su estructura narrativa (inicio, nudo y desenlace), los personajes y los diálogos. Posteriormente, transforman ese cuento en un guion teatral que representarán mediante un teat...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
explicacion actividad Alexis Vidal.pdf
Actividad destinada a niños de tercero de primaria, consiste en una clasificación de animales en domésticos y salvajes.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Descubriendo Europa
La presente UD que se plantea "Descubriendo Europa" está inmersa dentro de la SdA "La vuelta al mundo" se pretende que el alumnado por grupos planifiquen un viaje a una ciudad Europea. El lugar elegido será elegido/a por los alumnos/as, debiendo investigar sobre su cultura, gastronomía, costumbres... realizar un mural, tríptico, díptico, lapbook o folleto sobre la misma y exponerlo al resto del alumnado, realizando un viaje virtual por todos y cada uno de los países investigados.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Viaje al interior del cuerpo humano. Conviértete en explorador y descubre sus secretos.
Esta SdA está orientada a la asignatura de Conocimiento del Medio en el tercer ciclo de Educación Primaria, concretamente para el curso de 5º. A través de este recurso se abordan temas como la estructura del cuerpo humano, las tres funciones esenciales —nutrición, relación y reproducción—, así como los diferentes aparatos y sistemas que participan en ellas y los procesos que llevan a cabo. La metodología de trabajo se basa en el uso de vídeos, imágenes y textos breves que facilitan al alu...Área de coñecementoContexto educativo -
Monstruo Sentidín y los 5 sentidos mágicos
Infografía para enseñar a nuestro alumnado de forma lúdica los 5 sentidos del ser humano.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
H20 EL PRINCIPIO DE LA VIDA
Situación de aprendizaje sobre el cuidado del agua destinada para primero de Educación Primaria.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SdA propuesta para el alumnado
SdA Llegó el inviernoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Food and Fun
El juego trata de aprender e interiorizar a través del juego el vocabulario de esta situación de aprendizaje. Se llama "Food and Fun". Trabaja el siguiente vocabulario: cucumber, carrots, cake, pizza, spaghetti, water, juice, soup, sandwich, popcorn. Y las siguientes estructuras gramaticales: “How much is it?” “How much are the…”? y “I want…”Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
INFOGRAFÍA ANTONIO VIVALDI.pdf
INFOGRAFÍA CREADA PARA INTRODUCIR UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EN LA QUE VAMOS A ESTUDIAR A ANTONIO VIVALDI Y SU OBRA "LAS CUATRO ESTACIONES", CONCRETAMENTE EL MOVIMIENTO "LA PRIMAVERA".Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Mi barrio con los cinco sentidos
Etapa: Educación Primaria Nivel: 1.º curso Duración estimada: 2 semanas (8-10 sesiones) Ámbito de aplicación: Proyecto interdisciplinar que combina el área de Conocimiento del Medio con Lengua Castellana, Educación Artística, Valores Cívicos y Educación Física. Enfoque metodológico: Globalizado, competencial, activo, inclusivo y basado en el entorno próximo del alumnado. Integración de la competencia digital y el DUA: Uso de herramientas digitales accesibles (Book Creator, Genially, grab...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


