Infografía para seguir los pasos para buscar información sobre la contaminación

Aquest recurs ha sigut dissenyat per a treballar l'entorn amb alumnat d'Educació Especial.

Se trata de un cuaderno individual donde el alumnado puede identificar frutas y la escritura correcta de su nombre. Además puede repasar las letras con rotulador o buscar en su comunicador el igual. Dirigió al alumnado de primaria de una escuela de educación especial para el área de lengua. Al proyecto de aula se están estudiando y clasificando los alimentos segundos diferentes criterios.

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SdA destinada a alumnado de segundo ciclo de educación infantil y/o alumnado NEE con NCC de primer ciclo de educación infantil para abordar las emociones a través de diferentes cuentos y cortos emocionales.

Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo que el alumnado del Aula Específica, comprenda la importancia de llevar a cabo una rutina y saber expresarse correctamente acerca de ella. Durante el desarrollo de esta situación de aprendizaje podrán aprender cuáles son las rutinas, cómo realizarlas y explicarlas en clase. Mi intención es transmitirles la importancia de crear una rutina y saber llevarla a cabo.

Es un Canva realizado para trabajar la vida de Jeanne Baret y sus descubrimientos.

Situación de aprendizaje que se realiza para alumnado matriculado en FBO en las integraciones que hace junto a sus compañeros en el aula ordinaria. Aprendemos a ser chefs y elaborar recetas mientas nos enfrentamos a la inflexibilidad ante ciertas texturas.

Activitat diària en què l’alumnat, mitjançant l’ús del comunicador, identifica el dia, l’assistència, el temps i l’estació de l’any. Aquesta dinàmica permet situar-se en el temps i en l’espai, afavorint la comunicació entre els estudiants i el seu entorn. A més, fomenta la comprensió del calendari i millora la seva percepció sensorial del món que els envolta.

En este recurso encontrarás una secuencia didáctica en la que trabajamos los animales y sus características más significativas, para terminar realizando como tarea final una descripción sobre el animal que el alumno o alumna elija.

Situación de aprendizaje que integra la antigua gracia con conocimientos del cuerpo humano y los sentidos.

Se ha creado un comunicador específico para las necesidades de un alumno.

Colores para UECO

Aprendizaje de la lectoescritura mediante el método global y a través de pictogramas y vocabulario cercana del campo semántico: casa

Assemblea interactiva per a fer us de les TIC a l'etapa d'Infantil 3 anys.

SdA para infantil o primer ciclo de Ed. Primaria, relacionada con "El barrio".

Situación de aprendizaje que se realiza para alumnado matriculado en FBO en las inclusiones que hacen con el grupo ordinario. Aprendemos a ser chefs y elaborar recetas mientas nos enfrentamos a la inflexibilidad ante ciertas texturas.

Es una situación de aprendizaje sobre dirigida a alumnado de FBO en las inclusiones, junto a sus compañeros, en el aula ordinaria.

Situación de aprendizaje que se realiza para alumnado matriculado en FBO en las integraciones que hacen en el grupo ordinario. Aprendemos a ser chefs y elaborar recetas mientras nos enfrentamos a la inflexibilidad ante ciertas texturas.

Situación de aprendizaje para trabajar las emociones básicas y aprender a reconocerlas en uno mismo y en los demás.