Esta Situación de Aprendizaje "Reporteros Dicharacheros" busca fortalecer y potenciar las habilidades de expresión oral de los alumnos con dificultades en el área del lenguaje.

Se trata de un recurso destinado a alumnado de 5º y 6º de Primaria, enmarcado en el desarrollo de sus Programas Específicos y con el que contribuir al área social y emocional. Su objetivo primordial es que el alumnado, de forma lúdica y activa, adquiera conocimientos sobre las emociones, y, lo que es más importante, de mecanismos de regulación de las mismas, lo que, en último término, redundará en la mejora de su inteligencia emocional.

https://view.genially.com/67e912bfa6a48d1a571d0c45/interactive-content-la-primavera-que-sabemos-de-ella  LA PRIMAVERA ¿QUÉ SABEMOS DE ELLA? | Genially La actividad busca acercar al alumnado al concepto de la primavera mediante recursos digitales adaptados a su nivel. A través de una presentación interactiva en Genially, explorarán esta estación con una canción, un texto accesible con pictogramas y voz en off, y un vídeo explicativo. Para reforzar el aprendizaje, se realizarán activid...

Se muestra infografía para trabajar conceptos.

Memory de instrumentos musicales en el que debes encontrar cada pareja de instrumentos.

Es un recurso para trabajar después de la lectura del cuento: la pequeña oruga glotona. En él trabajamos contenidos como asociar iguales, identificar colores, contar elementos, vocabulario.

SdA destinada a alumnado de segundo ciclo de educación infantil y/o alumnado NEE con NCC de primer ciclo de educación infantil para abordar las emociones a través de diferentes cuentos y cortos emocionales.

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Cuento digital para trabajar los conceptos "encima", "debajo", "dentro" y "detrás". Cuento con frases sencillas y apoyo con pictogramas.

El Genially es una actividad interactiva donde los niños asocian los colores y sonidos de los animales del cuento La rana de tres ojos. A través de imágenes y efectos sonoros, deben relacionar el color correcto de cada animal y pulsar para ver cada sonido con el personaje correspondiente. Esta dinámica refuerza la comprensión del cuento de manera lúdica y sensorial.

NOMENCLATURA DE LAS LLAVES DEL CLARINETE

Situación de Aprendizaje: LA PRIMAVERA En este recurso l@s alumn@s trabajarán conceptos de la primavera: - Relacionar imágenes iguales. - Relacionar número-cantidad - Contestar preguntas dades 3 opciones con imagen.

En este recurso el alumnado podrá aprender conceptos relacionados con la primavera, relacionando imágenes iguales en formato pictograma, también con imágenes reales con su pictograma. Asociar colores con una imagen, preguntas de comprensión lectora, completar una imagen o relacionar una imagen con su palabra.

Utiliza Libre Office o Excel y su herramienta Solver para plantear tus propias ecuaciones de primer grado y resolverlas. Combina el uso de herramientas digitales con la resolución de ecuaciones simples.

Cada viernes hay un nuevo reto que se practica durante toda la semana hasta llegar al viernes siguiente donde el alumno demuestra a sus compañeros las habilidades aprendidas durante la semana. Un compañero del aula lo graba con la Tablet para luego subir el archivo en la plataforma, ser visualizado por el profesor y valorar el reto como superado o no superado.

Collage sobre los animales salvajes, dirigido a alumnado de infantil y Primaria, área Ciencias de la naturaleza, Lengua y arte, dentro de la situación de aprendizaje animales salvajes.

La actividad propuesta para nuestros alumnos está centrada en la consolidación de vocabulario de las frutas y el refuerzo de los colores rojo, amarillo y verde. Los alumnos, de forma individual arrastraran las diversas frutas indicadas al cuadro central. Una vez que las hayan colocado, nombraran las frutas colocadas en el cuadro.

Fábulas.

Fábulas.

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