Proceso de creación de una empresa

Dado el plano de una pieza a fabricar, los alumnos tienen que diseñar un utillaje para la sujeción y amarre de ésta en las máquinas herramienta a utilizar. Así, deben definir el proceso de trabajo y un utillaje válido para las operaciones correspondientes. Para ello, pueden partir de ideas de proyectos similares, utilizar elementos comerciales disponibles y compartir información con sus compañeros.

Aplicar conceptos de reciclado fabricando tableros y recipientes de aglomerado con los restos de virutas, partículas y fibras desechadas en los talleres de Técnicas Escultóricas de Madera y Ebanistería, empleando diversas resinas (naturales y artificiales) para estudiar su comportamiento e incluso utilizar posteriormente técnicas de corte con láser e instrumentos de pirografía.

Es un proyecto dirigido al curso de 1º de CFGS Asesoría de Imagen Personal y Corporativa.

Actividad de aprendizaje para el conocimiento e investigación del recurso del CEAPAT y a la utilización y funcionamiento de los productos de apoyo o ayudas técnicas en personas en situación de dependencia.

El alumnado deberá ser capaz de analizar una obra artística contemporánea, extraer de ella una fuente de inspiración concreta (forma, color, emoción, concepto...) y traducirla en un diseño de prenda original, aplicando tanto habilidades creativas como técnicas. El proyecto combinará análisis, reinterpretación visual, bocetaje y desarrollo técnico de un prototipo.

ACTIVIDADES SOBRE EL IMPUESTO DE SOCIEDADES TRABAJADAS DESDE HERRAMIENTAS DIGITALES

ACTIVIDADES DIRIGIDAS AL ALUMANDO DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR PARA EL MÓDULO DE IPE

Este proyecto permite al alumnado analizar de forma práctica el coste real que supone para una empresa la contratación de personal, combinando el estudio de convenios, el cálculo de costes salariales y la aplicación de asientos contables con herramientas digitales.

Esta actividad está dirigida a que el alumno comprenda la importancia de un buen sistema de archivo en la empresa, aplicado al Departamento de Recursos Humanos.

Presentación para explicar en qué consistirá el proyecto final del módulo de Educación para la Salud y el Medio Ambiente, del segundo curso del ciclo formativo superior de Química y Salud Ambiental.

Material para el RA 3 del módulo profesional de Hacking Ético del Cursos de Especialización en Ciberseguridad en Entornos de Tecnología de la Información.

Práctica de adquisición de fuentes cartográficas oficiales y uso de herramientas digitales GIS para análisis de riesgo y creación de mapas. Desciptores operativos de competencia digital:: - Alfabetización en información y datos - Creación de contenidos digitales

Este módulo de e-learning sobre Configuración básica del Switch y dispositivo final ofrece una introducción práctica a los conceptos esenciales para configurar dispositivos de red. A través de instrucciones paso a paso, los estudiantes aprenderán a preparar y ajustar switches y dispositivos finales, sentando las bases para el manejo y la administración eficiente de redes en entornos Cisco. Ideal para quienes inician su formación en redes CCNA.

Unidad didáctica sobre Prevención de riesgos en trabajos con pantallas de visualización y de datos y actividad de asimilación de esos contenidos.

TRABAJAR CV en FP

Práctica para principiantes que consiste en implementar una sencilla calculadora para consola.

Proyecto que se integra en la unidad 7 del módulo de Recursos Turísticos, que trata sobre la interpretación del patrimonio. En este proyecto, el alumnado tendrá que evaluar el estado de la planificación interpretativa de los recursos turísticos de la localidad donde se encuentra el centro, para finalmente proponer soluciones y establecer medidas de control.

Diseño de silla adaptada para personas con discapacidad física en deporte. Especialidad: lanzamiento de peso o jabalina. Plantilla para la edición del recurso: https://www.canva.com/design/DAGn5qYGJD8/RDJdNltoV-ZHYKSKtMT7Ew/edit?utm_content=DAGn5qYGJD8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Recurso educativo interactivo diseñado para la Unidad Didáctica 5 del módulo "Planificación y administración de redes" del Ciclo Formativo de Grado Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red.