Adjunto enlace para que podáis ver las tareas del Tema 6: Análisis DAFOy#MOOCafé. Un saludo.

Me parece un recurso muy interesante para aprender a trabajar las competencias básicas en el aula. Algunos ejemplos que nos muetra son: un pasapalabra, MVP Baloncesto (en el que se anotan todos los datos de un partido de baloncesto: pases acertados/fallados, puntos... y luego se plasma en gráficos) etc. La URL es: http://www.tareasccbb.es/

Aquí os dejo la tarea de la unidad 5. ¡Una semana muy intensa pero productiva! http://enredarteayudaaprender.blogspot.com.es/

Laanimación a la lecturaes una línea de actuación prioritaria en educación. El desarrollo de la competencia lectora es algo fundamental para afrontar con éxito el resto de competencias. En este artículo se recogen algunos detalles prácticos de un plan lector desarrollado en tercer ciclo de Primaria en íntima relación con el uso educativo de las TIC.

EN EL CONTEXTO DE UNA EPOCA HISTÓRICA SIN TECNOLOGÍA, SIN LUZ ELÉCTRICA, SIN MOTORES….¿QUIÉN HIZO EL VIAJE POR MAR MÁS IMPORTANTE DE LA HISTORIA? Título del proyecto LA EDAD MODERNA Y SUS PERSONAJES

En el blog podeís ver mi metáfora visual, un prototipo de proyecto y una autoevaluación sobre mi trabajo. http://creciendocaminando.blogspot.com.es/p/tareas-unidad-3.html

Evaluación. Entrada en mi blog con las tareas de la unidad 5.

Comparto mis tareas de la unidad 2:http://blogdlabp.blogspot.com.es/2014/04/prototipo-y-video-promocional.html

Desarrollo de un Entorno Personal de Aprendizaje. Para #eduPLEmooc, una experiencia de aprendizaje en red.

Tareas Unidad 5 del #ABPmooc_intef @ABPmooc Rúbrica, Estrategia de Evaluación y Línea Temporal http://amordignodefe.blogspot.com.es/2014/05/estrategias-y-herramientas-de.html esto marcha!

http://laeradefol.blogspot.com.es/

Hola, compañeros! Os invito a ojear este recurso publicado por la Facultad de Educación de Ceuta, dirigido por dos profesores que personalmente me entusiasmaron cuando asistí a un curso que impartían en la Universidad del País Vasco sobre competencias básicas: Fernando Trujillo y Goñi Zabala. Es un documento bastante extenso y muy completo, sencillo y muy ajustado a la temática del curso. A ver qué os parece!

En esta página se ofrece el trabajo del profesorado, que ha seleccionado y analizado un criterio de evaluación del área o materia que imparte y propone una tarea especificando los contenidos y competencias que se trabajan, así como los instrumentos e indicadores de evaluación apropiados.

Aqui esta el enlace con el desarrollo de mi proyecto "Mi farmacia se viste..." http://maiteminmaculadapamplona.blogspot.com.es/ Un saludo

Los alumnos de Primaria aprenden a comparar dos épocas históricas. Una propuesta de tarea PBL del Proyecto EDIA

Por fín, creo que he terminado todo, un poco precipitado pero ahora me toca profundizar un poquito más y ya está, genial! http://abpdesansuena.blogspot.com.es/search/label/Unidad%204

Colección de actividades y unidades didácticas para para elaborar tareas competenciales en clase.

He completado la tarea del tema 3. Aquí la podéis ver y comentar.http://wp.me/p4gaox-P

Costó lograrlo, pero al final comprimí el proyecto para nuestras práctica de laboratorio en inmunología clínica en un microvídeo de 15 segundos. Se titulaTu primera investigación completay dura 15 segundos. La aparición de los textos es tan fugaz que hay un premio para el que sea capaz de enterarse de todo a la primera. También he logrado comprimir el proyecto desarrollado a menos de 5000 caracteres, ahí va. http://prof...

REA publicado por CedeC. Ofrece un recurso para el trabajo por tareas en 3º de ESO. Puede usarse en su conjunto o bien desagregar o incluir solo algunas de las propuestas incluidas. Licenciado en Creative Commons by sa y elaborado con eXe Learning. Todos los contenidos son modificables, desagregables y adaptables a las necesidades de profesores y alumnos.