Esta actividad está orientada al alumnado de 4º de E.S.O. de la asignatura de Informática. Pretendo que en una imagen dada por el profesor, en este caso los diferentes puertos de comunicación de una placa base, sean capaz de identificar cada uno de ellos y aportar información sobre los mismos. Paso a continuación un enlace a la imagen en Evernote: https://www.evernote.com/shard/s485/sh/313dbce3-8300-491b-aee6-b9b33327371b/44d59f678f8dda2dbb8b70a442388b...

Ejemplo de actividad que pueden realizar los alumnos con la app Skitch en la asignatura de CC Sociales. http://www.evernote.com/shard/s522/sh/7fa1c99e-f77f-4da1-a6ed-276d40600108/453aff8a3b15b9bee1b97433cbeb0ed2

Otra propuesta diferente, es para el área de plástica, no se trata de que los alumnos realicen una actividad usando Skitch, sino de la presentación de los diferentes pasos para realizar un trabajo de plástica. Pasos a realizar: 1º- Abrir la web o APP http://www.switchzoo.com/zoo.htm 2º- Realizar un collage animal siguiendo las instrucciones. 3º- Mediante la web o APP http://apps.pixlr.com/editor/ 4º- Recortar y retocar la imagen anterior...

Actividad realizada con skitch para alumnos de 1º del ciclo formativo de grado medio SMR. Nos permite explicar de una manera sencilla los puertos que aparecen en la parte trasera de un ordenador. Enlace al recurso: http://www.evernote.com/l/AdjVfkU57gJHH5oBT-h-ISXuXonfc9n2Bsg/

Unidad cuyo objetivo final es que el alumnado identifique, localice y estudie las formas geométricas de su entorno y realice una presentación donde comente las características principales de las formas encontradas.