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FISIOPATOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO Y ENDOCRINO
Esta unidad es esencial para dotar a los estudiantes con conocimientos críticos en el diagnóstico y tratamientos de enfermedades del Sistema Nervioso y Endocrino. Dada la centralidad de estos sistemas en la regulación y coordinación del organismo, la compresión profunda de su fisiopatología es crucial para los fututos profesionales como Técnicos de Laboratorio. La unidad no busca no solo transmitir información, sino también fomentar habilidades prácticas y una visión integrada que prepare a l...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
MODELO DE INCLUSIÓN DE HERRAMIENTAS Y RECURSOS DIGITALES EN SITUACIONES DE APRENDIZAJE SOBRE EL ESTUDIO DEL CUERPO HUMANO EN BACHILLERATO
Temática: estudio del cuerpo humano, a través de los distintos aparatos o sistemas que lo conforman. Se elige como modelo los sistemas de coordinación y regulación del organismo: sistema nervioso y endocrino. Nivel: 1º de Bachillerato Materia: Anatomía Aplicada Se pretende integrar el uso de herramientas y recursos digitales para el aprendizaje de un aparato/sistema del organismo humano planteando una situación de aprendizaje, que pueda servir como modelo para el estudio de otros aparatos ...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Psicología 2º bachillerato - Cómo afecta el estrés a nuestro organismo
En la siguiente situación de aprendizaje, los alumnos de 2º de bachillerato en la materia de Psicología aprenderán cómo funcionan los sistemas endocrino, nervioso e inmune, y cómo el estrés les afecta, alterando todo el organismo humano.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El Sistema Nervioso
Proyecto para trabajar con el alumnado el Sistema Nervioso.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Situación de Aprendizaje: El Sistema Nervioso Central
El recurso se plantea desde la materia de Psicología de 2º de Bachillerato. Plantea una estructura de trabajo grupal, en la que primero se ofrece un recorrido completo por el Sistema Nervioso Central, ofreciendo recursos para que el alumno decida si recorre a nivel básico las partes del mismo, si quiere profundizar en detalles o si desea enriquecer el trabajo de una forma más divertida. Se observan las directrices, los recursos , rúbricas y las herramientas para que pueda hacerlo de forma cóm...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Superhumanos
Situación de aprendizaje creada para el curso 429. COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE B2 (2º CONV), en la que se estudia el sistema nervioso y se propone un experimento para medir los tiempos de reacción ante estímulos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Sistema Nervioso
Partes y funcionamiento del Sistema NerviosoÁrea de coñecementoContexto educativo -
CT2 - Tarea B.2: ¡Todo bajo control!... ¿Todo?
Enseñanza y Nivel: CT2 Nombre ámbito: Científico Tecnológico Tipo tarea: Tarea Descripción:Contexto educativoTipo de recurso -
AA1 - Colaborativa 4.1: Los sistemas de coordinación
Curso: 1819 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Anatomía Aplicada Tipo tarea: Colaborativa Descripción: En esta tarea estudiarás el sistema nervioso y endocrino.Contexto educativoTipo de recurso -
BG1-Tema 6.3: Funciones de relación
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Biología y GeologíaContexto educativoTipo de recurso